前些日子,衡中学霸张某某的演讲成为了大家新的鬼畜对象,一句“我是一只来自乡下的土猪,也要拱大城市里的白菜”成为了大家茶余饭后的话题,对于他的观点是否正确,我不置可否,但大多数人还是认为这种想法太过偏激,学习不是为了踩在别人头上,往往学生会被很多功利性的教育方式而变成嫉世如仇,急切的想要逃离贫穷的生活,但事实却并不像高中生梦想的那样美好,对于孩子正确价值观的引导,对于孩子的学习甚至是一生的成就都是密不可分的。
高中生可以说还没有真正的接触到社会的构成,人与人之间的交际关系,以及社会基本机构的职能,也不了解要做什么才能适应社会,同时,由于学习的过去时光里,老师父母的教导往往都是有理想,爱学习的人有出息。到具体到哪一种变化时,有往往难以解释,因此,要打破孩子们这种襁褓里的幻想,而是向其中注入名为社会的大学问,才能让孩子们真正理解自己要的是什么?自己要做什么准备?自己应当怎样准确看待高考成绩,学习的真谛等等。这些不仅对于学生是一种考验,同时也对教育者们提出了更高更新的要求。
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