惩罚，是对犯错后的体罚。
前段时间，网上陪学家长的各种段子，最最夸张的就是那位心梗的家长。
我是一个小二家长，每天上演：没有作业时“母慈子孝”，有作业时“鸡飞狗跳”，一会“亲妈”一会儿“后妈”。
每天晚饭后，我都要心里默念，一定要平常心看待孩子的学习，不会的可以慢慢教，不和他着急上火，一定要心平气和的讲解。可是，当你给他讲解时，他只求早点把答案写上去完成作业，而对知识是不求甚解，根本不听你时，那个火气真的不是能控制住的。
昨晚课文作业时，近反义词基本没有掌握，给讲解的过程中，果果就嘴里叨叨着说：你明明知道我写的是错的，为什么刚才不说呢，还得让我擦。我就告诉他，先自主完成，错了不怕，咱们一起学习改正，可是可是这个小家伙却发起脾气，不听讲解词义，只想快速把答案上写去，还摔橡皮，气的我直接把打印的作业撕掉了。
他各种大哭大喊，又摔书摔笔。我知道我不应该撕作业，但每次的耐心都被他的态度冲刷的一点点都没有了。我也不理他，任他自己闹。
人在怒气下，往往语言很伤人。
果姥姥对我撒作业的行为很不满意，就大声吼我，让我重新去打印或抄写。果果看到有人帮他说话，那更是不可理与的闹情绪。
我也就气的大声说了果姥姥：你别那个恨恨的瞅着我，今天作业可以不完成，我也不会帮他抄或打印的。
孩子也很会察言观色的，他觉得自己如果再继续闹，今天的作业睡前就真的无法完成了，就只好选择先做别的。
为了让他明白，学习是自己的事情，我只是配合和帮助而已，被撕掉的作业，最后由他自己亲手抄写到作业本上完成。
我们对待知识，一定要有搞明白的意识，并不是只要把每一个空填满得100分。
这个事，我错在没有平息自己的怒火撕作业和对果姥姥的语言顶撞。
但果果，对学习的不求甚解的态度，我是很生气和伤心的。
果自己手抄完成作业，是对他的惩罚，希望以后能有一些改变。（747字）
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