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和亲子时光做朋友:教孩子学习如何应对突发事件?

和亲子时光做朋友:教孩子学习如何应对突发事件?

作者: 少霖说 | 来源:发表于2021-01-20 10:03 被阅读0次

你好,感谢走进当妈路上,参与指导亲子记录,让亲子成长有迹可循。

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今日记录

一、亲子阅读:

1.《忙忙碌碌镇》:这本书我这几天想着要和孩子一起读,没想孩子也想到了。

2. 英文启蒙鹅妈妈英文童谣 sing a song of sixpence

3.阅读童谣《小猴子搭起戏台子》,并让孩子想想哪些词语有”子“,孩子想到21个带子的词语(小瓶子/小王子/小被子/小杯子/小箱子/小盒子/小车子等等)这样的联想游戏下次还可以再玩玩。

二、亲子突发事件:

下午开始放假,午休和点心完后,和孩子说好下楼走走运动下,孩子突然说不想去。我回复孩子我自己下楼走走,他在家自己玩,然后我就下楼在小区附近转一圈,转到家楼下时听到哭声,仔细一听是孩子的声音。我小步快走上楼,然后敲门,孩子回应:“谁啊?”我用假声说:“我是你的妈妈!”孩子没开门,我继续用假声说”我是你的妈妈。”

孩子开了门,看到我,立马转头过去擦眼泪。我看到孩子红红的眼眶,假装疑惑抱起孩子问到:“宝贝,你怎么哭啦?” “我找不到毽子,妈妈又没有接电话,我想妈妈了。”孩子依偎在我怀里抽泣了一会,问道:“妈妈,你刚才怎么用不一样的声音?”“我在创造一种场景,看看儿子听到假声是如何反应的,你刚才做对了,先问问谁啊。下次你可以在猫眼那看看是不是妈妈,如果是妈妈再开门,如果不是妈妈就一定不能开门。” 然后我把孩子放下,才看到桌子上另一个手机显示无法连接移动网络,原来是孩子想要给我打电话,却不知道那个手机没有手机卡是打不了电话的。

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