关于高考和上大学

      记得那是一个黄鹂鸟叫的最欢实的季节，就跟现在这个时节一样，天气炎热正直雨季，是万千学子要一决雌雄，千军万马过独木桥，是个高考的日子。可是在这之前，我早已无心读那枯燥乏味的语数外政史地，看见那理化生的倒是有些感兴趣，但我的心已经不在课本，我甚至不清楚我为了什么要读书，我也不知道读书要干什么，从小到大我的学习似乎只是例行公事，学不学都是我说了算。我妈是个文盲，我爸是个参加过高考的知识分子，在当时那个时代的高考可能比得上现在的研究生了，但也从来没有告诉过我关于学习，关于高考的任何事情，或许是因为教育不公导致的家庭矛盾在他的心理留下过阴影吧！但是这种矛盾在我这一辈人身上依然很突出，我姐她们也早早就被剥夺了接受教育的权利，所以为此我也曾有种负罪感。直到高考前夕，我还是浑浑噩噩，因为我不知道高考意味着什么，或者说为什么参加高考，即使在老师的口中常常听到一些答案，但我觉得那就是一些危言耸听之词，再加上成长路上的一些事情，我索性也就趁早放弃了上大学的打算，我想也没有几个人在高考答题时睡过觉的吧！

    我一直在想一个问题，农村孩子通过高考，然后再让一个本就不富裕的家庭倾其所有甚至借债，上完大学就一定就能出人头地吗？农村人供一个大学生出来多不容易，有的父母只知道让子女上大学，但从来不告诉他们上大学将来能干什么，即使是有学识的知识分子也不告诉子女通过这个途径将来能做什么，也没有具体的预算，有的家长砸锅卖铁，有的家长并没有付出任何行动，都只是盲目的让孩子上大学。甚至有很大一部分没有觉悟的家长觉得既然自己付出了成本，就一定得有回报，视其为一项有偿的投资，可惜很多家长都错了。虽说这是一项投资，但只是在下一代成长生活路上的投资，如果是父母的爱都是纯粹的话，那么在很多农村，面对教育资源不公平所导致的矛盾面前，这种爱其实是有待商榷的，并不是那么无私和纯粹的。

      在现如今，参加高考和上大学已经是一个很普及的现象，就像以往的扫盲和九年义务教育那样普遍，再加上中国这种应试教育的环境，如果不上大学进去社会就矮人一截，就已经输在了起跑线上。然而很多家长的观念还是停留在上大学是一项有偿投资，或者还有些无知的家长觉得有没有学历文凭无所谓，混个识字就成，还想着空手套白狼的神话，家长们如果真想让孩子有出息，在孩子成长期，在没有高考之前就应睁眼看世界了。贫富差距越拉越大，我认为阶级垄断性恰好就在教育上，这个世界没有绝对的公平，中国每年都有近千万的大学毕业生输送进社会，哪里来的那么多工作岗位，又有几个可以出人头地？就算你再诚实，再怎么能力出众，没有统招或者像样的文凭，照样会被企业拒之门外，很多家长的无知正是体现在没有生活经历上，体现在即使拥有学历知识却不知道开眼看世界，不知道思考上。

      但凡事也不尽然，如果家里有条件，能够支撑子女走完该有的教育之路，那自然是好的，往后的路上也会好走一些。除了文凭给予的入世必要性以外，大学经历给予的只是一个缓冲，教会的是人的新的思考及思维方式，在一个思维认知活跃的氛围下走出来的人就是跟普通人不一样。比如那个北大毕业卖猪肉的，985/211毕业摆地摊的，还有近期出的纪录片《中间人生》讲述985北科大毕业生入行做房产中介的，职业本不分贵贱，成事不在文凭，知识思维的获取不在于上不上大学，主要还得看人。

原创:西北孤鹰

收录:不染简文集