小朋友读书

放寒假的时候，小朋友的语文老师发了个寒假书单，建议孩子们假期里优先按书单上的书目阅读。

我国的“四大名著”是老师书单上的必读书目。

我看着老师的书单就和小朋友商量：老师虽然只是建议，但我觉得这“四大名著”咱这个假期是不是得至少读一本呢？

他倒是很爽快的应允了。

因为之前听过很多遍《三国演义》的音频，他对这个故事很熟悉，也特别的喜欢，尤其对诸葛亮更是佩服得五体投地。所以他就首选了《三国演义》来读。

原版的《三国演义》语言偏文言，对刚刚才接触文言文的小学五年级学生来说，有点晦涩，阅读起来还是有点难度的。

所以，他读《三国演义》就不似以往读完全的现代文小说那般的顺畅和快速——每天就像蜗牛似的往前一点点挪。

但假期好歹也还是把这部“大部头”给“啃”完了。可是“四大名著”里的其它三部他却怎么也不肯再去读了。

因为跟他有言在先，所以我也不好太勉强。只能任他随喜好去读其它的书了，只要他每天有在阅读就好。

在放寒假之前，他曾在爸爸的推荐下，读了金庸的系列武侠小说。金庸文笔优美，价值观也非常正，所以当时我也是非常赞成他去读那些武侠小说的。

可是，人们年少时往往都是“一入武侠深似海”，他当然也不例外。入迷的程度丝毫不逊色于他父母辈的任何武侠迷——连吃饭都要把书放在手边；坐马桶就更是手不离书了。

一个月不到的时间，他就把金庸的系列小说全部都读完了，然后就是一遍遍的循环阅读。

寒假里的某两天晚上，我竟然发现他在该睡觉的时间里不睡觉，把自己关在房间里还在偷偷读金庸——我们可是一直都在跟他强调，睡眠对现阶段正在长身体的他尤其重要，任何事情都不能占用睡眠时间的。

所以在第一次被我发现给予他警告，第二次他还依然故我时，我气得火冒三丈。当时几乎是咆哮着从他手里把金庸的书全部都给没收走了，并且不允许他再把此类书籍带到卧房里去。

要读也只能在书房或者客厅里利用阅读时间读，不允许再占用作业、吃饭和睡觉时间读金庸。他也乖乖的照做了——这当然是我以为的。

今晚，刚刚，当我在收拾他卧房的衣橱时，竟然在他混乱的衣服堆里翻出了两本金庸的《倚天屠龙记》。

唉，看来，这是个需要跟他斗智斗勇的长期“拉锯战”了。