畏难情绪是阻挡孩子有效学习和进步的拦路虎。而孩子会有这种情绪,很大程度上,与成长过程中缺乏尝试和犯错的空间有关,父母应当怎样去引导呢?
1、拆分任务,学会给任务降维。很多困难就是乍一看非常巨大,但拆解每一步看,都不难。我们要做的,就是当孩子面对难题时,帮他们拆分,从每一个小步骤开始做起。
2、帮孩子做好准备,拉伸心理舒适区。孩子要在主观意识和客观条件上做好准备。比如孩子不敢独自玩滑滑梯,父母先拉着他慢慢走下来感受一下,当孩子心理上觉得滑滑梯不是那么困难了,然后才能让孩子进一步去尝试自己滑下来。
3、从孩子的视角出发,调整任务难度。有时候,家长们在看待任务时,会有一个心理盲区,认为站在自己的角度上看,这已经是非常简单的任务,但孩子还是半天做不上来,就急于去引导纠正。当孩子再碰到难题,自己长久地思考,或者反复做还没有找到正确的路线时,只要孩子情绪还好,并且没有求助,先别急着上前纠正,那都是孩子在练习成功呢。
网友评论