随着我们中国青少年心理问题的高发以及自杀率的攀升,国家越来越重视中小学生心理健康这一块的内容。所以经过加大力度的举措,双减政策逐渐落实,那么孩子也在慢慢回归家庭教育,但面临国家政策这么重大的改革,我们的家长该何去何从?
以前家长会把孩子的教育推给学校和各辅导机构托福班,而现在避无可避的需要去面对如何去陪伴和教育孩子。
所以说不是说孩子就是一个需要学习的年纪,当家长觉得不知道怎么样跟孩子更好地沟通,不知道怎么样去陪伴孩子教育孩子,那也就是我们家长需要学习的时候了。
行有不得,反求诸己。与孩子共同相伴学习和成长是家长的骄傲,也是孩子的福祉。
有一种说法“厌学厌家长、偏科偏老师”。所有的心理问题有可能都是关系的问题,有可能是孩子与自己的关系、与家长的关系,与老师同学的关系、与自己的学业和功课的关系。
那么作为家长,我们在陪伴孩子学习成长的过程中,怎么样让孩子把学习与快乐连接起来,把学习与成就感连接起来,把学习与价值感联系起来,让孩子就爱上学习,喜欢学习,在学习中能找到快乐,找到价值,找到人生的意义和方向,这可能需要我们家长更多的去思考。
因为这些才是孩子内心源源不断的内动力,而不是说你必须学习,你一定要学习这种外在的力量的强加与控制。
那我们怎么样让孩子爱上学习?怎么样让孩子在学习当中拥有更多的成就感和价值感呢?那就需要我们家长去学习心理学的知识,知道孩子在各个不同阶段他的需求与渴望,才能因势利导,顺势而为,而不是一味的控制唠叨和批评。
教育的极致是行为的影响,你积极向上、努力学习的样子,才是孩子最好的榜样,你准备好了吗?
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