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成长与变化

成长与变化

作者: 杨杨_YC | 来源:发表于2019-12-28 15:21 被阅读0次

    每一次的成长都需要一个巨变

    每一次的勇气总是来自于困难

    每一次的改变总是在迷茫阶段


    年满三十岁的我来写这个标题,好像不是那么的真切,却是真心诚意写下自己的改变;决定写这个话题源于一个和老朋友的通话,她说半年来你一直在忙个不停,然而你也在不断地进步,心态也很好……我们认识十多年了,也一直保持联系;很幸运在十七、八岁的时候与其相识,在整个过程引导我。

    现在我认为这个年龄是一个很好的年龄,而我这个阶段也是很好的一个阶段;很多事情在这个年龄有了不一样的认识,梳理清了自己的目标,这一阶段心态更好了,对于世事的看法更平和了,对于公益事业越来越喜欢了,而这个时候我也重新认识了自己,虽然离开了一个精进很快的城市,但我也收获另一份美好。

    早上收到了学校转过来的课酬,特别开心,满血复活的感觉;年前的那段时间一直很迷茫,因为离开了一个自己喜欢的城市,其实喜欢那座城市的原因是因为那里的机会很多,发展空间很大。因为一些原因还是回到了父母所在的城市里,感恩于家人半年来的悉心照料!由于自己不怎么安分,不能走路在家里休养仍然接一些工作,增长见识,优化自己的内在;在一个机缘巧合的情景下遇见了007,也成为了007er,加入007之时,班长叫我来个自我介绍,因为是当时处于迷茫阶段,我竟然不知如何介绍自己;后来小组长让我们来梳理一个7年计划,而我只给自己制作了一个5年的输出与输入计划

    很幸运在制作了这个计划的不久之时,我正式投入了全职工作,也有学校通过一重又一重的关系找到我,让我去给他们学校的高一高二学生上思维导图的课程。本来预计在2020年完成的思维导图讲师认证,提前至2019了。然而在这次输出的过程中,得益的更多是我自己。这是不是可以理解为:只要有目标,就会有机会;抓住了,才会有了质的飞跃

    在接受之前我也有过自我怀疑,站在讲台上3年后我退出了3年,而且授课的人群与学科也是天差地别的,从成人转到高中学生,从传统到思维开发,但我的导师说输出是输入最有效的方法,同学也在怂恿,经考虑欣然接受了学校的邀请。现在还有最后一节课,发现最大的收益是我自己,其实接受它也并非偶然,3年的成人教育,半年的助教经历给了我很大的底气和勇气;而我在过程中也接了其它机构的分享邀请;现在也在规划明年在其它机构的课程安排。不过这半年真的很忙,课程规划、备课、授课,公司的工作……我几乎没有过休息的时间,现在奶奶最常问我的是今天去哪儿上班?周末都没有休息吗?

    每次开始一个新的目标都很困难,因为你将会遇到一切可能或不可能会遇到的事情 ,很多事情都会在意料之外,而只要你去做了,很多时候困难都会迎刃而解的。成长一直都是有迹可循的过程,你付出了多少努力就会有多少收获

    这个年龄我觉得是最好的年龄,相比于之前,现在的我心智更平和了,对于任何事情都很淡定、坦然了;不会再为了某些事情而耿耿于怀,学会了努力过后随遇而安,不会太过于计较得与失,而更注重自身的成长和发展。单身,就是有很多时间和精力去做自己想做的事情,不会为了家庭的琐碎的事情而烦恼,有更多的时间去增值,也有更多的注意力去关注自己,真正去认识自己。

    2019即将结束了,我也在这张考卷上写上了自己满意的答案。

    2020,期待遇见更好的自己!

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