古诗学习：
1.杜甫《登高》
2.白居易《琵琶行》
学习目标：
1.了解作者杜甫和白居易的生平事迹，结合诗人的创作背景，理解诗人的创作风格及其感情基调。
2.从《登高》诗中的意象和意境特点，感受诗人孤寂凄凉之心，体会诗人由写景到叙事，再到最后的抒情，一气呵成。学习这首被称为古今第一律的《登高》，深刻理解诗圣杜甫的沉郁顿挫和忧国忧民。
3.白居易的《琵琶行》，首先明确“行”体诗的体裁，然后从小序中了解创作背景，定下了悲凉哀伤的感情基调，最后分五个部分来解读全诗内容。
古诗学习：
1.杜甫《登高》
2.白居易《琵琶行》
学习目标：
1.了解作者杜甫和白居易的生平事迹，结合诗人的创作背景，理解诗人的创作风格及其感情基调。
2.从《登高》诗中的意象和意境特点，感受诗人孤寂凄凉之心，体会诗人由写景到叙事，再到最后的抒情，一气呵成。学习这首被称为古今第一律的《登高》，深刻理解诗圣杜甫的沉郁顿挫和忧国忧民。
3.白居易的《琵琶行》，首先明确“行”体诗的体裁，然后从小序中了解创作背景，定下了悲凉哀伤的感情基调，最后分五个部分来解读全诗内容。
生活的压力，在年龄的增长中越发清晰，有人喜乐无忧，不过是有人遮风挡雨，须臾无样。这世间的大多数人都是平凡而世...
天天处于小紧张的我，难得的小轻松 虽然天不蓝，海不蓝，到我们的心是快乐的！ 我不会摄影，但是我很喜欢，很喜欢 我们...
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周日下午五点，天空像一块透明的蓝玻璃，没有一丝云彩，斜阳夕照，把我的影子拉长，投在院墙上。手机里播放着英文歌曲，低...
此刻时光是宁静的，仿佛停住了一般。 有这样的时刻真好，可以静静的享受。 而忙忙碌碌的生似乎会把所有的东西带走，只有...
早已习惯了世界的喧嚣，即便是再大再吵的事物，于我的世界而言，也经不起多大的波澜，尽管我可能也没有经历过多大的喧闹。...
居家隔离，这样的日子就像温水煮青蛙，现在居然也没有了想出去走走的念头。 夜深人静，还是提笔写字吧，第一次练习小楷，...
洗完澡，给脸上贴了一片面膜，然后我在床上躺了下来，做了几次深呼吸，很快我的心就平静了下来。 这时忽然间窗外的各种声...
秋天，是凉爽的。 秋天，是静谧的。 秋天，是和谐的。 你好，秋天。
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本文标题：诵读诗歌，片刻宁静
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