听到孩子们在课堂上分享各自的小学生活，我很开心，特别是有两位同学回忆起我给他们的培养教育时，激动的我，眼眶不由得湿润了。
谁还没有难忘的小学生活啊？“你的童年，我的童年，其实都一样。”都是那么美好，那么难忘。
七十年代的学校是没有幼儿园的，特别是农村。所以，我的小学生活应该是从一年级开始，在我们村的小学里上学，学校只有两个年级，是复班式，整所学校只有一个教室，两个年级，一位老师。当老师给一年级学生讲课时，二年级的学生上自习。学习的科目只有语文和数学。学生大概有八九个？已记不清了。犹记得一次课间时，我和小伙伴在跳绳，我们的老师在一旁夸我，跳绳姿势就像抬轿似的，真好看！
三年级时，我来到了我们大队（有三个自然村组成）的学校。学生多了许多，二三十人还是有的。夏天时，特别热，没有空调，没有电扇，更没有解暑的水果。班里有一位特别有经济头脑的男生，他用一个瓶子装点糖精水，里面放一个管子，谁要是喝一口，就要给人家一张小楷纸，他把搜集来的纸张整理在一起当演草纸。好多同学看到后，也纷纷效仿。我也学了这方法，解决了演草纸的问题。
四年级时，印象最~深的还是每周看小人书。那时候，哥哥是学校图书管~理~员，隔一段时间，到周日的时候，他要去县城为学校添置一些图书，我等他下午回来后，就先睹为快，一个人坐在我家堂屋屋檐下贪婪得翻看着一本本图画书。记得有一本叫《黑名单上的人》的小人书，里面是印刷体（那时候大多小人书是写意画），看着比较逼真，我竟吓得不敢一个人打开看，可又特别想看，因此什么痛苦，母亲知道后，就让我坐在她旁边看，她做着家务，我读着小人书，互不打扰。
五年级是毕业班了，年龄也大了些，能够记住的往事很多。和小伙伴们放学后到距离学校不远的小河里捞虾米、晚上下自习后，聚在操场上唱戏……最好玩的还是中午午休时，趁老师不注意，约几个小伙伴到北山上摘野果子吃，把摘回来的一种叫po fan 的果子放在一个塑料袋里，扎紧口子，用力挤压，顿时一股酸酸甜甜的汁液流进嘴里，那种简直无法言喻的味道伴随到现在。尽管因为偷跑出去摘果子，被老师发现后，顶着烈日站成一排，头冒汗，眼发晕也无怨无悔。要知道，那可是我们童年最美味的水果了。
当然，我们不只是玩耍，学习也是非常用功的。老师隔一段时间总要进行一个考试，成绩出来后，张榜公布在学校最~显眼的地方。语文课，课文是需要一篇一篇背下来的。那时，也许是哥哥的小人书为我埋下了阅读的种子，我的作文水平在班级里应该是较高的，我们班主任兼语文老师——段川老师，非常器重我，总把我的作文当做范文在班级里朗读给同学们听，他还让我把好的文章抄在黑板上，供同学们参考，尽管他的教学方法，现在看来老套了些，但正是这样的方式，让我喜欢了写作，并从小就发誓，长大后要做像段老师那样的老师，对学生负责，为学生一生奠基的老师。
Ade ，我的童年，Ade ，我的恩师、我的同学，我难忘的小学生活！
网友评论