案例:作业没写完,闺女困了,要睡觉。说“妈妈,我困了。”我有些失望,说,今天带你出去玩又让我后悔了。
分析:忽略了孩子的需求和感受。负向语言和心态又出现了,把已经过去的事儿又倒腾出来说伤人的话。最根源是我的期待没有达到,有些焦虑。
回放:孩子:“妈妈,我困了”
我:嗯,看起来宝贝真的很困啊。
孩子:嗯,我好困,我要睡觉了。
我:嗯,好啊!
案例:作业没写完,闺女困了,要睡觉。说“妈妈,我困了。”我有些失望,说,今天带你出去玩又让我后悔了。
分析:忽略了孩子的需求和感受。负向语言和心态又出现了,把已经过去的事儿又倒腾出来说伤人的话。最根源是我的期待没有达到,有些焦虑。
回放:孩子:“妈妈,我困了”
我:嗯,看起来宝贝真的很困啊。
孩子:嗯,我好困,我要睡觉了。
我:嗯,好啊!
本文标题:2022-11-22第二篇
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