你家孩子是不是每次考试，语文作文扣分最严重？
你家孩子是不是一写作文，就各种小动作，每次都拖到最后，不得不写时就胡乱写一通应付了事？
你家孩子的作文，是不是逻辑不通、废话连篇，总写不到重点，甚至还严重跑题？
······
哎！这说的不就是我家的孩子嘛！正头痛着呢？
为了提高孩子的写作水平，我找到了这套给中小学生的大师写作课——《叶圣陶给孩子的写作课》。
教育家叶圣陶先生的文字配上漫画大师丰子恺先生充满童趣的漫画，这样的神仙组合，给孩子带来不一样的惊喜。
不管你是想为孩子买课外读物，还是想提高孩子的写作能力，本书可以闭眼入。
当孩子看完后，对我说：“妈妈，你以后不用担心我的作文了！这套书有记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷、议论卷，共六卷。对于中小学生的我们来说，已经非常全面了。只要我多读多写，作文水平一定可以提高的。”
我拿着书了解了一下，这套书非常适合7-15岁的孩子阅读。本书选编了叶圣陶先生的180篇散文，并每册配有12幅丰子恺先生的插画。最重要的是内文选用了环保又护眼的江河纸印刷。
01写作是件极平常的事
关于写作，叶圣陶先生认为写作是件极其平常的事。因为写作无非就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话写出来就好了。
很多时候，我们误以为写出华丽的文字才是好的写作，但叶圣陶先生认为，文字平凡一点，浅近一点，都不妨事。只要你写出来的文字适应生活上的需求，写出真情实意便好。
当我们了解写作是件极平常的事时，也就不会畏倶写作了。
02写作学习方法——阅读和习作
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”可见写作是离不开阅读的。
除了要养成阅读的好习惯外，另外就要养成遇到需要写作的时候就提笔写的好习惯。
比如，读书时，遇到有意思的话，想发表自己的意见；经历了一件事情，悟出了一个道理；与朋友聊天时，说到一些有意义的话题；外出旅游时，看见新鲜有意思的·······这些都是练习习作的好机会。
03如何辨别写作的好坏
想知道自己写得好不好，问自己几个问题就好了。
写作时，有没有认真对待？你的写作主旨是什么？
提笔时，有没有通体想一想，还是提笔就写？
用词时，有没有审察过它的意义和用例？
造句时，有没有体会过它的句式和情调？
成文时，写出来的文字是不是贴合自己心里所想？
面对读者时，想想读者读了后能否了解你的所思所想？
写到这里，我也在反思自己以上几个问题，自己是否有做到。
写在最后：
虽说这套书是给中小学生准备的写作课，但对于喜欢读书、写作的成人来说，也是不容错过的。
如果你家有孩子，你又喜欢阅读写作，不如和孩子一起共读、一起共同进步吧！
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