父母可能指望孩子收拾好自己的房间，但从来不教孩子怎么收拾。孩子回到乱糟糟的房间后，会感到不知所措。如果一个父母说把干净衣服放进抽屉里，脏衣服放进洗衣筐里，然后我再告诉你下一步，就会很有帮助，下一步他们把玩具放到架子上或者玩具箱。为了使收拾起来更好玩儿，可以建议孩子先收有轮子的玩具，然后搜索玩具，再收拾动物玩具。
父母们往往只抱着孩子自己的期盼，而不愿意是准确的说说这些，期盼如何才能达到，于是双方只出现了一个很大的误区，能消除这些误区。花时间训练意味着你的用词和期望要求非常明确。当你要求孩子一定要让孩子明确知道你的要求。很多父母因为孩子家务做的时候，尽管他们从来没有花时间教过孩子。花时间训练孩子，并不意味着孩子就会做的达到你的满意。改善是贯穿一生的过程，而且要记住你想让他们做的事情，不见得就是他们认为优先重要的事情。所以的话他们自己也做了，父母有了自己的孩子的时候。
一旦你认为给孩子的训练已经足够了，就要通过问孩子来查一下:“要收拾干净厨房，你认为该做哪些事?”如果孩子说，“把碗碟放进洗碗机。”你就问:“地板呢?灶台呢?你应该做些什么把这些地方收拾干净呢?”孩子可能转着眼球，嘲讽地回答:“扫地，擦灶台。”你应该无视那些举动并且承认:“很好。我很高兴我们的理解一致。”
花时间训练可以是一件充满乐趣的事，例如，每星期选一个晚上来练习餐桌礼仪。可以让每个人都夸张地说“请一一递给我黄油”，等等。你也可以做互相揪错的游戏，揪出诸如谁的胳膊肘放在桌上了、嘴里塞着食物说话了、打扰别人了、发牢骚了或把手伸到桌子的对面去了。你不妨规定，揪出最多错的人可以选餐后游戏。
花时间训练孩子还包括，当你要改变做法的时候，要告诉孩子。在实行新做法之前，以尊重的态度与涉及到的人一起讨论将要发生的变化，是一个很好的主意。
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