人怎样才有动力

      人怎样永葆前行的动力，让求学的孩子动力满满，让中年人在安逸和琐屑中不颓废，这是我想思考的问题。

      向管理要质量，在班级管理中，处罚，宜"朝四暮三"可，忌"朝三暮四"。雷声大，雨点稍小。

    现在的孩子，心理有问题者，认知一根筋，很偏激，导致情绪失控者。向外攻击别怒从心头起，小者骂人，大者打人。向内攻击自己，自伤自杀。