一个有些痛苦的学期结束了，孩子考完试了，马上出成绩了，1月15日晚学校组织了第六场家校学堂讲座《青春期教育策略与技巧》，主讲人王秋英老师。这真是一场及时的讲座，对于刚刚结束的这个学期的痛苦产生，让我们知道了原因，也知道了如何面对。
从青春期孩子的父母痛苦开始，做孩子父母痛苦期是青春期
青春期孩子孩子开始探索自我，例如：青春期孩子冲凉时间变长，对于自己身体变化惊喜自已长大，但又担忧自己和别人不一样，关注自已和同伴变化，在镜子面前的时间最长（家和学校厕所）。青春期男孩关心脚上那又鞋。有个孩子，一个月买了18双鞋，一双满意的鞋，让他感觉长高了10公分。对外貌的挑剔，对穿衣打扮的关注，改校服，留长发，染发。那是孩子心潮澎湃探索自我，作为家长不要打击。
青春期孩子探索社会：同伴是自我认同的重要组成部分，“我们是一样的人”。自我认同和同伴认同划等号。家长不有做愚蠢事情，比如不要和某孩子玩，其学习不好等等。青春期孩最痛苦的事情在学校是否有同伴，关注孩子有朋友吗？和谁玩？
青春期孩探索价值观，价值观既抽象，但又具体。探索为什么刷题，为什么活着，为什么考大学
青春期孩子的关键词是独立。天底下所有父母都舍不得放手孩子，孩子为了独立探索自我，会采取反抗，叛逆的方式来强行切断和父母之间的依赖，从精神上远离父母。这时的孩子与高中不同，具有强烈的盲目性和冲动情（“我也不知道”）。因此叛逆是一个独立，健康、成熟的人必经的成长过程。家长要学会接纳孩子的叛逆。
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