没有叛逆的孩子——交流沟通

家长会后，根据老师的建议和指导，我和宝贝进行了交流沟通，我发现并没有所谓的孩子叛逆，更多的是孩子感受到不被理解和倾听。

其实，要做到这点很容易，我们并不需要说很多话，只是认真倾听，他感受到被重视，就会把他所想所做的通通都告诉你。

对话一：
东：“妈妈，我每天上下午二节课下课后都会去打篮球，你知道为什么？”
我：“不知道啊。”
东：“那个时候是我最困的时候，如果不打球，我上课就睡着了。”
我：“这样啊，看来，你这个办法对调节状态挺有效果，我也可以尝试下。”

对话二：
东：“妈妈，你每天看那些正经的书累不累？”
我：“啥是正经的书？”
东：“就是那些经济类的知识类的严肃的书。”
我：“哦，不累，我喜欢看。”
东：“我觉得好累呀。”
我：“那如何改善？”
东：“像我上一周学，周末我就会看漫画和小说调节一下。”
我：“我不喜欢看漫画，怎么办？”
东：“那你可以运动或者干点别的。”
我：“嗯，不错的建议，我试做一下。”
东：“妈妈，我也想运动了，咱们一起去跑步吧？”
我：“好啊。”

在这两段对话中，我知道了很多信息，比如：孩子自己调节压力和状态的方法（多做运动，看漫画书等），而不是我们通常所认为的“玩物丧志”、“不务正业”、“浪费时间”等我们给孩子贴的标签，他会主动给你建议，分享他的感受。

换一种角度说，如果我们和孩子不做交流沟通，我们永远无法了解孩子内心真正的想法，并且很有可能被带入歧途，越走越远。

做一个认真倾听的妈妈，才是最美丽的妈妈。

没有叛逆的孩子——交流沟通