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【亮子课堂】追梦路上

【亮子课堂】追梦路上

作者: 亮子说 | 来源:发表于2019-06-21 17:39 被阅读323次

    【文题在线】以“追梦路上”为题,整合教材中的写作素材,结合自己实际,写一篇作文。

    【训练背景】中考复习冲刺阶段,学生对于审题、选材、谋篇等写作大多都已成型。成型,一方面是意味着部分学生写作风格渐成,另一方面也说明学生习作进入瓶颈,无法有新的突破,如何能帮学生在短时间高强度的复习中,获取一手写作素材,打通读写结合的最后一公里,对于整天泡在题海中的孩子来说,只能充分盘活教材,从别人的生活中汲取营养,来丰盈自己笔下的文字。

    【文题导航】
    追梦路上,从短语类型来讲,属于偏正短语。中心词是“路上”,这不是某一点一处,而是一段距离。这一路上,风景无限,有鲜花绽放,也有荆棘丛生;这一路上,无数遇见,有阳光也有风雨,有贵人相助也有小人同行;这一路上,有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,会有结伴同行,也会有踽踽独行……有多少种境遇,就会有多少行走时的心境。
    更何况,这是在追梦路上。
    “追梦”一词确立了“路上”这个大范围上的小层面,“追梦”的“追”有追寻,求索,探求之意,而“梦”对于不同的群体对象有不同的注解。加上训练的另一个要求,整合教材中的写作素材,就需要先整合梦想的不同注解。然后再追寻名人的足迹,以人为鉴,追寻与自己追梦之旅的同频共振。或者会被触动,或者产生共鸣,无论哪一种,都能在不同梦想的召唤、鼓舞、激荡之中,书写自己“追梦路上”的故事,感触,情怀。

    【集训路上】

    走一步:参照“梦想是……(作者)的……,是…”的格式,整合教材中不同的人对于梦想不同的注解。
    微解读:注解时,可以先概括,即为梦想寻找物象,再具体解释物象的特征,再链接与之同一精神内核或特质的其他人事物理。如,梦想是陶渊明笔下的桃花源,是“阡陌交通,鸡犬相闻”的安宁,是“有良田美池桑竹之属”的富足,是“黄发垂髫并怡然自乐”的和谐,是《礼记》中“天下为公”的大道。
    微练笔:
    1.梦想是五柳先生的桃花源,是“良田美池桑竹之属”的期望,是“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,还是“不为五斗米折腰”的气概。(赵科叶)
    2.刘禹锡的梦想,是安放他馨香情怀的一方陋室。有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清雅环境,有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的清净圈子,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,看天上云卷云舒,任庭前花开花落,陋室一样可以让梦想散发馨香。(龚泽涵)
    3.梦想是让.乔诺笔下《植树的牧羊人》的一粒种子,在牧羊人的内心根植,在荒漠中扎根,在牧羊人的勤劳与坚守中发芽,装点荒漠,长成绿洲;梦想是诸葛亮《诫子书》中在子侄们心中种下的一粒种子,有淡泊明志、宁静致远的高瞻远瞩,是对子侄辈立志、惜时、节俭、勤学的殷殷期待,在每一位读者心中生根,在向善向上的心田里,结果开花;梦想是周敦颐《爱莲说》的一粒莲子,处尘世之喧嚣不染,濯思想之清水不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,穿越时光,在诸多爱莲之人心田绽放。(吴淑豪)
    再走一步:以“这一路上……,有……”为参照,整合追梦人一路上的阳光风雨,泥泞坎坷,鲜花掌声,辛劳汗水等。这一路上,定会劳我筋骨,饿我体肤,空乏我身,行拂乱我所为,但我还是牢记梦想赋予我的力量,接受上天降大任于我辈的磨砺,要坚信,是梦想,增长我的才干,磨练我的意志,坚定我的信念。追梦路上,以梦为马,扬鞭奋进。
    微练笔:
    1.将荒野变作森林,牧羊人在追梦路上,数十年,仅靠一个人的体力与毅力,艰难跋涉;为了一睹镭的美丽颜色,居里夫人在追梦路上,从一吨矿物残渣到0.1克镭的微光乍现,她和丈夫走了三年零九个月;将三级台阶升成九步,一位普通的父亲,毕生走在追梦路上,任晨雾在眉间凝成珍珠,叫巨石将自己的脊背压弯,让忙碌将自己所有的农闲时间填满,从年轻力壮一直走到未老先衰。(高赏)
    2.梦想是李贺笔下“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,是杜甫笔下的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是苏轼笔下的“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”,还是陶渊明笔下的“黄发垂髫,并怡然自乐”,这一路上,总会遇见一些“姹紫嫣红”,或许会被朱自清《春》中的“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”春花所吸引,会被老舍笔下济南冬天温情所诱惑,又或许会为“映日荷花别样红”驻足,会在“千树万树梨花开”的茫茫雪景中流连,但一定不要忘了,你行走在追梦路上,要牢记使命,不忘初心。哪怕是弱小为一滴水,也要像经过丽江的那滴水一样,即使几百年过去,纵使途中有再多风景,都不能忘记奔向江河的梦想。带上李贺的忠诚,苏轼的才情,杜甫的情怀,像李白那样乐观——“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”!(王馨)

    再走一步:追梦之旅,路漫漫,其修远兮;追梦之旅多歧路,今安在?追梦路上,还有源于那条“未选择的路”的诱惑。请以人为鉴,让他人的梦想照进自己的现实,参照“追梦路上,像……一样,去追寻,去探索,去逐梦……”的模式,适当引用课本素材,以“追梦路上”为题,写一篇作文。

    追梦路上
    何璇
    我们都是追梦人,行走在追梦路上。
    这一路上,怎么可能不跌跌撞撞,怎么可能不经历风雨,怎么可能不会遇见失败与挫折?可有很多的追梦人,他们沿着时空车轮碾压过的痕迹,在艰难跋涉中从未停下探寻的脚步。
    追梦路上,李白是我学习的榜样。“拔剑四顾心茫然”,纵有万般不舍与无奈,但唯有舍方可得。李白舍弃一方爱恋的土地,奔向更广阔的天空。舍得之间,梦想渐渐成型,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,明知前进路上有许多困难,冰山、大雪、寒冷,但羁绊不住前进的脚步,尽管梦在远方,旅途艰险,但有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念和执著,还有什么样的远方不能抵达。追梦路上,李白那乘风破浪精神让我的行走更加从容。
    追梦路上,冰心奶奶的这句话一直激励着我:“成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初的芽浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨。”我的梦想是寒冬的美,要得梅花扑鼻香,必须要经一番寒彻骨——追梦路上,且将困难与挫折做雨,失败和伤痛化作泪,滋养夜晚灯下孤寂的影子,待浸透奋斗与坚持,就一定会绽放“一览众山小”的惊喜之花。更何况,这一路上,我并不孤单,父母师长,同学朋友,还有更多和我一起奔跑追梦的伙伴。
    追梦路上,如有懈怠,海伦.凯勒会让我心生愧疚,尽管双目失明,尽管盲文再难读,尽管命运多舛,但他没有因此放弃追逐,虽然她也曾埋怨,沮丧,甚至是放弃过,但他还是一次次以残缺的躯体,战胜了自己,行走在追梦路上。脚步还不坚定的我,可能还有迷茫,会有退缩,徘徊,但一想起海伦.凯勒,我就会无比坚定地踏上自己的追梦之路。
    你的梦,我的梦,汇集成青春的梦想,你们的梦,我们的梦,成就了中国梦,是最热的词,也是最有力的召唤,召唤我们汇入时代的滚滚浪潮中,以奋斗的姿态,走在追梦路上。
    追梦路上

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