今天我们从另外一个角度再来谈137累积法。
今天早上，我们开始连续21天的易经课程的第一讲，不知大家听完感觉如何？
我自己的感觉是，《易经》并不是以前以为的高大上，或者高深莫测，看不见摸不着的东西，而是就在我们眼前，我们身边，伸手就能够到，有些甚至是我们一直在用的，只是不知道原来这就是易经的精神。
这也是易经里说的“百姓日用而不知”。
我们如果没有经过这样的学习，可能到最后都不知道自己是在践行经典精神。
如果我们不知道，用起来就是盲目的，并且可能随着环境的变化而改变或中止原本在道上的行为。
而如果我们通过学习上升到哲学的高度，在思想认识上加深和提高，
再去做的时候就是有意识的，并且因为知道这是对的，是在道上的，会坚持，而不会半途而废而不自知。
这就是有学习和没学习的区别，也是为什么要学习最高智慧、最高能量的经典的原因。
要学习易经，方法其实很简单，不是现在才被发明出来，而是圣人早就在经典里告诉我们了。
为什么叫易经？
简易嘛！
世间万物，纷繁复杂，变易即通，简而化之。
万变不离其宗，得一而恒也。
累积式学习法，并非是赖老师首创，而是易经中本来就有。
简易，就是1，
一切从1开始，到1结束，大道至简至易，人人可达。
变易，就是3，
生活多样性，宇宙多样性，变幻之中体悟大道，更真切矣！
不易，就是7，
计划定好，周期进行，在恒一的方向，循环重复，到达终点，不知不觉中矣！
易经中专门有一卦讲明了7的妙用（地雷复卦）。
可见，137累积式教育法，是圣人成道之正法也。
为什么历史上只出了一位孔子？
为什么孔子之前，圣人辈出，而宋明之后，民族衰败？
盖因国人，只读四书，而不再重视读经。
弃经不读，罪责大矣！
天灾人祸，纷纷至矣！
赖国全先生，振臂高呼，首倡先经后典，意义非凡！
但儿童读经并非赖老师独创，现世推广之中，有三个模式，大家细细辩之：
一为报告会，一般是举办四天，有报告团剖析自我，现身说法。
父母带初中或者高中的问题孩子，听后痛哭流涕，下决心痛改前非，看似收益甚大。
然而报告会结束，没有持续地读经——落实的方案，21天之后，重蹈覆辙矣。
此状，病在不知7也。
第二模式，是私塾读经。
入山五日，离家离校，从早到晚，大量读经。
也是收效甚大，呵呵。
脱离社会，脱离家庭，检查背诵，个个神勇。
但是，由于父母并未参与，只是重金送子入山，看似成效巨大，其实表面功夫。
回家之后，不会运用。
父母的恶习，熏染孩童。
孩子读了一套，做的是另外一套。
这种救世之法，病在不知3。
违反了儿童心理需要的多样性，单纯地读经，没有亲子的交流，孩童不会在生活细节中应用，只会虚假地鞠躬。
好比温室中的豆芽儿，经不起人生真正的洗礼。
第三种模式，是育心模式。
回归真经，落实真行。
现在众多家长，已经懂得读经之重要，但是选择经典时，却错认《论语》为第一真经，谬之远矣！
我们想煮饭，而且是清香的大米饭，而我们找到的却是闪亮而雪白的砂粒，
也放入锅中，煮个30分钟，可得饭乎？
中华民族，为什么失去了文化自觉？
为什么丧失了文化自信？
不读真经之过也。
四书盛行，放弃真经，表面读经，实际邪行。
导致人民，痛恨读书人，反而怪罪圣人，可叹可悲！
导致家败国亡，八国侵凌。
圣人早就明言：莫怪人欺，自欺之果也。
由此可知，赖老师创立137累积式读经教育法，是救世之法。
虽古已有之，但为现世珍宝。
以娃娃为焦点，以父母为主干，以真经为灵魂，
最普通的家长，带动最广大的人群,系统读经，全家读经！
妈妈好好学习，宝宝天天向上。
以家庭为战斗堡垒，全面提升文化自觉，落实文化自信。
而我们自己，则是与宝宝一起成长。
我呢，和大家一起成长,因为，我也是一位普通的家长。
总结一个公式：E＝mC^2
E为心能，m为个人素质，C为光速，代表方法,后面是平方。
我们虽然是普通家长，基础素质一般般，但是我们掌握了137累积式教育法，
我们拥有的巨大心能，就异常的强大。
这个方法，比汽车速度快，飞机也比不上，甚至于光电也远远逊之。
因为，所谓经者，超越时空，光电岂能做到？
由此，我们终于明白，为什么我们一进这个学习平台就有这么大能量？
为什么，我们只是简单地听早课，就焕发出久违的青春活力？
原因在此。
今天，我们学习的是咸卦。咸者，感也，天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平。
有心为感，无心为咸，心心相通，美哉妙哉！
欲得大道，贵在虚心。故《象》曰：君子以虚受人。
今天的分享到此。
通过今天的分享，我们从更高的层面认识了“137学习法”，也就是我们常说的累积法。
原来这不只是一个用来读经的方法而已，原来它是从易经中总结出来的，是可以适用于我们学习、工作和生活的方方面面的方法。
我们也知道了从根学起，学习真经原典的重要性。
只有抓住根本，从小用真经把孩子的根养正，孩子长大了才能长成参天大树。
我们自己抓住根本，从根学习，也可以用真经修复我们那可能不太强壮，甚至可能是千疮百孔的根，让我们的生命焕发出新的活力。
所以，不管是为了孩子还是为了孩子，都从当下开始，从根经典开始，学习、成长吧！
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