一、原题再现
四、作文(50分)
22.任选一题作文。(50分)
（1)题目:永远的偶像
要求:①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2)读下面材料,然后作文。
升入初中已经近一年,回首一年来的初中语文生活,仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧..……..内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着!
请围绕你曾参与的某一次语文活动,任选角度,自定立意，自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、文题解析
文题一：永远的偶像
“永远”意为永久，很长一段时间。亘古至今，从今而后，具有时间上的永恒，空间上的无限，心灵上的不朽。
“偶像”比喻崇拜的对象，指心中的榜样。可以是生活中、历史中、名著中、新闻报道中、报刊杂志中的人，也可以是大自然中的花草树木等物，还可以是抽象的思想、品格、精神等。
人：可以选择身边人、新闻人、历史人、名著人等令自己敬佩崇拜的人。
自然物：大自然中可以赋予某种象征精神或品质花草树木、日月星辰等。
人造物：国家、民族、历史等。
本文题可以写人记事议论抒情，也可以发表对偶像的看法。
文题二：材料作文
体现“成长”“语文”的话题，可以记叙一次参与活动的经历，书写所受启发和收获。可以叙述事情经过表现成长过程，可以精选场景细致描绘，可以抓住细节表现人物等。本册教材和我省历年中考为大家提供了很多参考题目。
本册提供写作参考题目：
《——的那一刻》，《照片里的故事》，《晒晒我们班的——》，《我的一天》
历年中考提供的参考题目：
2008年，《那个故事的主角是我》
2007年，《那一次，我很——》
2011年，《怀念——的日子》
2017年，《越来越——的我》
2019年，《——让我更出彩》
2022年，《留在心底的声音》
……
本题目设置与教材紧密结合，是对教材写作的有效考查。本册教材单元阅读与写作主要内容关键词如下：
第一单元 杰出人物，非凡气质。写出人物精神
第二单元 家国情怀，爱国精神。学习抒情
第三单元 小人物，优秀品质。抓住细节
第四单元 中华美德，道德修养。怎样选材
第五单元 借景抒情，托物言志。文从字顺
第六单元 探险，科学幻想。语言简明
本册教材既有杰出人物，又有写景状物，人物形象鲜明，选取事件典型，注重详略安排，语言准确生动，文章结构清晰。“永远的偶像”与每个单元都有照应。
既可以选取杰出人物，也可以选取平凡人物；既可以表现他们的非凡气质、爱国精神，又可以表现他们的中华美德、优秀品质；既可以借景抒情，又可以托物言志。围绕偶像的品格精神进行选材，通过细节写出人物精神，使用议论抒情表达自己对偶像的爱戴、崇拜、敬佩之情。
教材又给写作提供了写作构思方式：
1.总分结构
例如张中行的《叶圣陶先生二三事》，全文采用总分总结构。第一部分写叶圣陶先生去世，作者心中悲痛， 引出下文对叶老的回忆；第二部分展开对叶老的回忆：第三部分照应开篇谈要学习叶老的品德和主张。
臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，采用了分起结构。首先，回忆了闻一多先生作为学者的一面——做了再说，假了不一定说；然后，回忆了闻一多先生作为革命家的一面——说了就做，言行一致；最后，总结闻一多先生是“口的巨人，行的高标”。
2.横向结构
例如鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，前半部分讲述了作者儿时在百草园里的快乐时光，后半部分回忆了作着在三味书屋中的学习生活，两部分共同组成了作者童年的难忘记忆。这是不同地点、不同生活片段的并列。
郑振铎的《猫》，叙述了三次养猫的经历：第一次小猫因病死去：第二次小猫无端亡失；第三次猫蒙冤死去。这是具体事件的并列。
例如梁启超的《最苦与最乐》是一篇立论文，先阐述了最苦的内涵-身上背着一种未来的责任，又阐述了最乐的内涵-尽完了责任。最苦与最乐，是两种裁然相反的心理感受背负责任与责任尽完又是关于“责任”的完全相对的两种状态作者的观点在对照之中得以凸显。
3.纵向结构
例如陆定一的《老山界》 ,就是按照时间顺序推进，当天下午一天黑时一当天夜里-第二天黎明一第二天下午一两天以后，记叙了红军翻越老山界的过程，条分缕析，叙迷明了。
4.交叉结构
例如张中行的《叶圣陶先生二三事》，全文采用总分总结构主体部分依然采用总分钻构，结构严整，脉络清晰。
城克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，全篇采用分总错构，但主体部分采用横向对比结构，凸显出闻一多先生做学间时，潜心钻研、成就卓著却又谦逊严谨的品格，以及闻一多先生作为革命家，执着教国、无私无畏、大义凛然的风尚。
5.变式结构
例如彭荆风的《驿路梨花》，全文按照时间顺序，叙迷了"我“和老余在山中行进的经历：偶然发现了小茅屋-留宿小屋，猜测小屋的主人一误把老猎人当作了小屋的主人一误把梨花的妹妹认作梨花一梨花的妹妹道出了事情的原委。这篇文章结构的巧妙之处在于顺叙之中多次运用了插叙，通过人物对语先后插入了老人打猎迷路夜宿小屋、解放军盖小屋、梨花姐妹接力照顾小屋的故事。如果我们按照小屋的建造和维护的顺序看，文章又是倒叙。作者巧妙地按照“破案”的经过叙述故事由后往前倒推，在误会和悬念中一步步揭晓谜底，使得故事情节跌宕起伙，趣味横生；结构摇曳生姿，巧妙丰富。
又如宗琪的《紫藤萝瀑布》的结构可以简单概括为：花(现实)一忆花(回忆)-悟花(现实) " .先写作者被眼前繁盈的紫蒜萝吸引，精神上感受到了宁静与喜悦；接着联想到了十多年前那株柿落凋零的藤萝，最后又转入现实，领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的“ ,正是个体绽放的生命，组成了生命的长河。作者在今告对比中，总悟到一朵花凋零，还会有其他花盈开，一株栋萝不幸死去，还会有其他藤萝绽放生命：作者又由花及人，进行了类比思考，领语到生命长河无止境这一哲学命题，内蕴丰厚耐人寻味。
三、评分建议
2022年河南中考作文评分建议
（一）主题与内容（25分）
记叙文
1.表达意图明确（5分）
2.内容具体（5分）
3.有真实感（5分）
4.能表达自己的思考和体悟（5分）
5.情感态度价值观健康（5分）
议论文
1.观点明确
2.论据恰当，论证有一定说服力。
3.情感态度价值观健康。
（二）结构与表达（20分）
记叙文
1.叙事完整（5分）
2.重点突出（5分）
3.描写具体（5分）
4.语言准确生动（5）
议论文
1.思路清晰，能恰当使用论证方法。
2.语言准确，简明，有逻辑性。
（三）书写与标点（5分）
1.书写规范（5分）
2.卷面整洁（5分）
3.标点使用正确（5分）
具体批阅建议：
1.不写题目扣2分。
2.跑题作文
主题与内容2，5，结构与表达2，这三项分数为0。分值为0～35分。
3.抄阅读
1～5分。
4.字数
要求：600字左右
550～600，40～42分；
600以上，43分。
500字，38分。
400字，34分。
300字，30分。其余酌情。
满分作文：
满分比例1％
字数足，结构明，头点题，尾显志，选材好，首尾照，语言美，叙议合，细节有，书写好。
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