我自认为还是个年青教师！然而，我感觉自己的热情一点点在消退。我的认真负责没有得到应有的回报和尊重时，我会失望，然后，自我放逐……
在我的周围是三四十岁的中年教师，十年以上的教龄，早已看透孩子和家长，看透中国教育是怎么一回事，但她们仍然认真负责地上课，批改作业，辅导学生，让我敬佩不已。我也一再告诫自己，一定要像他们那样，认真负责，踏踏实实。
一年，两年，我热情不减，跟老教师不一样的是，我用各种活动激发这些小学生的学习热情和兴趣，锻炼他们的能力。编剧本，写小说和诗歌，表演课本剧，想方设法地激励他们，奖励他们，关注学生的点点滴滴，不仅仅是成绩，更是他们的心理健康。他们的一颦一笑，我竟都能看出他们的心情状态。是的，我付出了很多，时间，精力，跟他们配合得越来越默契。
可是，有一天，步入五年级了，学校的计划，是将五年级纳入初中部管理，然而教师不够，有几位小学老师教，我就是其中一位。可是，我带的却不是自己的班级，曾经问过一位领导，他给我一个理由，我不信那是真正的理由！我带的还是两个班级……两个差班！能力和学习都比较弱！
每每面对着这两个班，我总要想起我以前带的班级，总会想到自己是多么的用心良苦。但，没人理解的。现在的班级，我也用心在带，但始终觉得有心无力，忙碌和疲惫，一点点地消磨我的热情！而且，学生，也不是从前的模样，真正记得，和感恩的，也不是老师，而是感激父母，父母的日夜陪伴和照顾！
没错，我没有感到自豪，只觉得，只觉得，失却了那份属于教师的荣誉感和自豪感，每天只是忙着上下班，忙着学校布置的各种眼花缭乱的任务，忙着备课上课改作业……我失去了温情和热情……只剩下……疲惫不堪，和职业留给我的失落……
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