1.忙碌:工作忙碌的一天
偶有些清闲时刻,我想要来构思一下文章的情节,可是不到五分钟,还没有琢磨出个头绪,这人啊就来了,送走了一个又迎来了一个。
最闲的时候有几段十分钟以上的休闲时刻,可这一段时间用来吃饭,一段时间用来与别人胡聊,一段时间用来胡看友人文章。
好容易定下心来把部分情节想好了,写了一段文字,可这人又来了,刚开始一个人,后来三五成群,一人手上拎着几样东西,大包小包。不一会儿,大厅前面就凑满了人,即使我加快手脚的速度,卖力干着,时间一点点流逝,可我怎么也忙不过来。这样的局面直到下班以后。
2.转变:写作心态,写作风格的转变
“你已经不是一个初级的写作者了,喵儿,你一定要端正自己的写作心态,不能像从前那样随心所欲地自嗨了”潇湘老师对喵儿说的话,喵儿还历历在目。事实上这样的话已经不下三次这样说了。每次当喵儿给潇湘老师看原创文章的时候,潇湘老师总是这样说。
喵儿其实把老师的话放在心上。近期,她写文章的时候都不敢轻易下笔了,每次都比以前要慎重一些。写文章不是为了自己,要为读者考虑,读者看了我的文字高兴吗,读者能够完全被我的文字吸引,并且一心沉浸在我的文字里吗?喵儿时常这样心想着,想着有个读者坐在面前似的。
但说实在,刚开始改变的初期,喵儿很迷茫,很痛苦,这文章也变得唯唯诺诺起来,有时候长时间下不了笔,即使写了这笔下的文字也有些空洞。
喵儿担心写不好,给读者带来不好的体验。于是下笔迟缓。最近她的眉头时常紧皱着,眼神总透露着些许迷离,仿佛心神恍惚似地,她总是揉揉自己的脑袋,想来头痛的毛病又犯了。
原来最近她正在参加精英特训营,特训营要求每天写一篇文章作为作业交上去。这对于每天忙碌的她来说压力山大,她几乎没有时间写好一篇文章。
昨天特训营给布置了一个看图说故事的作业。喵儿望着图片出神,脑子却白茫茫的一片,精神看上去已经十分疲倦,想来近期的应对作业,已经消耗了她大部分的精力。
“这训练营的作业像是又回到了中学时候,要面对老师的作文题目写一些自己不真实没有发话,唉!”喵儿这样抱怨着,同时也在电脑前手忖着脑袋苦心冥想着,键盘上敲下一行清字,“开始写文章”她振奋着精神说!
她这样写的,看似冠冕堂皇,可有时候写着写着,她又开始漫无边际,随心所欲起来。,她总是想到什么就写什么,也不管符不符合主题。
当她把完成的作业给潇湘老师看时,潇湘老师又开始重复了那句话:“喵儿,你现在已经不是一个初级的写作者了,你的文章还是有些散漫且杂糅!”
……
喵儿表示很困惑,越来越不会写了。或许这正是改变的初期所需要应对的吧。
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