字源识字

陈书记来到学校，她提出了一二年级，甚至高年级都要让学生进行字源识字，通过几节微课，我也看到字源识字挺有意思的。

乐字的演变

为了了解更多，我也搜集了很多资料，家里电脑太老旧，制作微课没有成功。

今天在家备课，我去阅读自己搜集的资料，学到不少知识。

音乐的“乐”，在我的认知里，它就两个读音“lè、yuè”，今天查阅资料才知道，它还读作lào或liáo、luò、yào，五六个读音呢。

知乎上说：“乐”字源于“果”字，乐字本义是硕果累累的意思，引申为衣食无忧后的安逸。乐，又为“天地之和气”，故而由“乐”字又产生了“药”字。“药”的本义是采天地之灵气、万物之精华，从而百病不生，也就是所谓的“采气”。采气，才是真正的长生不老之药。所谓的“气”，说白了就是喜乐、惬意、逍遥的精神状态，这才是百病最佳良药，所谓“一乐百病消”。所以“乐”字还有个读音，读作“liáo”，在文言文里还通医疗的“疗”字。修法者内心深处，能得到这些，就算是“采气”成功了。

甲骨文中的“乐”字是个象形兼会意字，下面是弦乐本身的木结构，上面是以丝做成的弦，表示其本义是一种弦乐器。东周以后，在两条丝弦之间多加了一面鼓，把打击乐和弦乐揉合在一起。

《说文解字》中说：乐，五声八音总名。……乐还有很多的内容。

乐字的演变

以前，我也有本《说文解字》，可是怎么也看不懂，就丢弃一旁，现在，对照网络上的一些解释，也是一知半解。

在搜集资料的过程中，我也发现了中华文字的独特魅力，每一个字就是一幅画，每一个字就是一部历史剧，值得好好去学习。