【知行】《识字》 2020.01.21 秀才识字念半边,词义八九几自现。 同谐声者必同部,余下咬嚼其字源。 背景:...
赵老师新教育知行合一636: 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 课题总的规划是,识字是阅读和写作的基础,识字的质量极大...
赵老师新教育知行合一687: 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 识字教学围绕着独立识字能力的5个要素进行。 读准字音,...
赵老师新教育知行合一338: 在小学语文教学中,语文的基本要素是识字、写字、阅读、作文、思维和口语交际。 口语交际...
一、随文识字 二、归类识字 三、字理识字 四、韵语识字 五、蒙学识字 六、组词识字 七、集中识字 八、注音识字 九...
赵老师新教育知行合一689: 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 独立识字能力包括几个要素:读准字音,认清字形,掌握字的...
赵老师新教育知行合一692: 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 识字的要素有很多,在实际的教学中往往都是综合应用的。 ...
赵老师新教育知行合一637: 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 小学低年级识字的基本框架是: 围绕三个核心音、形、义,...
2022-03-05 知行知行 我知我行 知行知行 良知之行 践行:第3天 2022年3月4日 知行知行 姓名:吴...
知行知行 我知我行 知行知行 良知之行 践行:第2天 2022年3月4日 知行知行 姓名:吴广明 所在巴:发展巴 ...
本文标题:【知行】《识字》
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dwsuzctx.html
网友评论