星期二课堂记录

我们生活在一个色彩斑斓的世界。色彩带给我们美的享受，宝宝也是在成长的过程中，随着视觉发育的成熟,通过认识色彩、感知色彩，来逐渐欣赏并享受色彩描绘的这个美丽的世界。

“小朋友们，老师今天带来好玩的东西，想要分享给你们。

可是呀，我的小东西怎么也拿不出来，我们一起来欢迎欢迎它们。” 苹苹老师说道。

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“哇，我的千层彩色饼干，有什么颜色啊？”苹苹老师接着问。

有的小朋友回答“红色，黄色”

还有的小朋友说“蓝色”

我们班的小朋友们真能干，萍萍老师出示手上的积木逐一让小朋友认出是什么。

老师将彩色积木环分发给大家，动手摸一摸，看一看。

按一定颜色顺序分别归类。

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小朋友们在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣，不但能认识三原色并能按标记分类，而且对色彩感兴趣，能积极参与活动。

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小朋友们，动画片猫和老鼠中的小老鼠杰克是不是很可爱，它长得什么样子？

今天我们一起把小老鼠帮忙穿彩色的衣服好不好？

下面就跟老师一起按步骤画吧。

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苹苹老师提醒小朋友们老鼠各个身体部位有不同的颜色，知道换颜色。

涂色时不着急，努力使颜色不超过线外哦。

星期二课堂记录 星期二课堂记录

涂色可以锻炼幼儿涂色时不出线描的范围，培养小朋友们养成认真细致的学习习惯。

还可以充分体现孩子对颜色世界的认识，反映孩子的生活经验，使他们通过涂色表达自己眼中的世界。

放学时间到了啦！苹苹老师，晓晓老师，丫丫老师明天等着你们来哦。