大家好，我是丹丹。在线的小伙伴扣1哈，观众的数量一定程度上决定了我爆发的能量。
开营仪式的匆匆一瞥，决定了我们在一起，那怎样更好地在一起呢？为此，我拿出了自己最大的诚意，来进行我们show time 环节的首次分享。未来的几天，就像李振老师说的，被看见是一种力量，showtime 是我们群里30位小伙伴展示自己的舞台，鼓励聆听的你，提前找李振老师报名，让我们每一天都能用思想碰撞思想，学习促进学习，态度点燃态度好不好？
话不多说，言归正传。今天分享的主题是：阅读打卡,你应该知道的事儿
我们分三步进行交流。
第一步：阅读打卡是什么？有没有人可以回答我？
我理解的阅读是信息的摄取，是对重要信息的筛选，打卡是对信息的整合，也就是昨天书凡老师早会上提到的记忆、理解、应用、分析。
我们的打卡模板也是大有玄机。其实这就是张萌萌姐提出的复盘三步法。这里的新知是你过去从来没有听过、触达过的知识，旧知是你脑海中固有的知识。新知与固有知识的碰撞，最终遗留在脑海里的那部分，其实就是迭代的产物，它才是被内化的你自己的东西。
举个例子：昨天1.1-1.3里提到的人生的抓手。怎么理解？有观察过厨房里的锅盖吗？那个凸起的圆球，像不像锅盖的抓手？那什么是人生的抓手？是不是一个能让你抓局部就能提拉起整体的那个核心区域？
那你固有的认知是什么？你觉得人生有抓手吗？你的能量是聚合的还是分散的？为什么会聚合？是不是目标清晰？有方向感？
就像我在分享之前给自己设置的目标就是围绕主题展开分享，那我准备的过程，论据和例证都是在论证主题。中途我不会去刷抖音，也不会刷朋友圈。我的世界里就只是我和分享主题的关系。所以在当下，我的能量是聚合的。
由此及彼，在你整理提炼新知的过程中，你是什么？有想过吗？定位还是很重要的。如果你是信息的搬运工，那就顺着把萌姐的思路誊写下来，进行打卡行不行？那这样，你得到了什么？我们都要思考一下这个问题。
随着思考的深入，第二步，我们交流阅读打卡为什么？有没有人可以回答我为什么？
学过《人生效率手册》的朋友都接触过学习五环法，即学思做教赢。我们可不可以通过学习去思考，在【如何去做】这个部分给自己的当下定一个目标，例如我白天学到了改变本质上是从改变心态开始。这可能是新知。那在【如何去做】这一部分，我可不可以告诉自己：从今天开始，我不再为了打卡而打卡，我要利用打卡来监督我自己，每一天都要践行去做的那部分。为了做而打卡。从被督促，从要我做，转化思维，化被动为主动，转变成我要做，我要去改变。用打卡的方式，一点一滴去践行。第二天回顾第一天做的部分，做到了就打钩钩。1天，2天，21天。即便你每天去做一件可操作性强的事儿，你看21天之后你做成了多少事儿？
伴随着思路的深入，第三步，我们共同探讨一下怎么阅读打卡？
听过昨天早上书凡老师主持的早读会的伙伴都知道，她在跟萌姐的学习过程中，看书是有方法的。首先看目录，然后抄章节，确定整本书的核心架构，决定哪里需要精读，哪里需要泛读。就是先理出作者写这本书的逻辑架构。有没有发现，对作者来说很明晰的架构，对读者来说不一定是架构，而是分散的知识点？那我们要做什么？就是在深入阅读的过程中，还能够让自己跳出阅读，把知识点整合成自己的一套思维架构。相当于，通过一本书，给我们的大脑进行升级和优化。
我能想象，能做到这一步，这本书的阅读你是真的读到家了。复盘三步法的【新知】、【旧知】、【如何去做】通过你每天的刻意练习呢，也成功刷新了21次昨天的你，迭代出21次更加卓越的版本。
以上是我在《人生效率手册》共读营经历过迷茫的阅读和打卡之后，从《让时间更有价值》共读伊始告诉自己每天要去做的事情。感恩聆听。下一次，期待优秀的你，站在舞台中央，我们一起交流一起碰撞，一起让阅读超越阅读本身，让打卡从被动转化为主动，从而赢得人生的主动权。加油！
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