假期学习打卡第一天

今天正式开启假期学习规划，早上读完半小时英语后，开始上午的语文阅读，按老师的要求阅读《十万个为什么》第一章，全程陪同精读，引导孩子概括每段的中心意思或中心句，锻炼孩子总结归纳的能力。

其次，针对文中提出的问题，引导孩子在文中找出答案，并做好标注，最后好词好句积累，对好词造句，加深理解，仿写好句，学习优秀的表达方式，为写作打基础。

通过一系列的深入解读分析，孩子能完全掌握文章的中心思想及文章架构。

下午数学练习，根据老师的要求，锻炼孩子的计算能力，所以让孩子做高思练习题，这本书每章内容都是由易到难，而且计算题讲究简便方法，锻炼孩子的动脑思考的能力。

通过计算练习发现计算题的正确率有待提高，不是不会做，而是不细心，总是出差错，让人很头痛，一而再再而三要求，却不能如意，计算的速度也有待提高，需要加强练习。

整体而言，孩子还是比较配合，能够按要求完成学习任务，但态度不够严谨认真，有点嘻嘻哈哈，自我要求不高，需要提高觉悟，把学习当作当前最重要的事情，如此才能取得收获。