有一个，是我认为我见过最好的类比——教育就像一副眼镜，戴上眼镜之前，与戴上眼镜之后，你看到的是同样的世界，可戴上眼镜之后的你，会看到一个更为清晰的世界。
我困惑不解，为什么在我读书时，却从没有听过如此精彩的类比呢？如果，那时有人用此类比向我强调“教育”很重要的话，我想我会把我更多注意力用在学习之上。
万幸的是，我终究还是知道了这句话，于是，我会时常拿这句话来鼓励我自己，也鼓励我身边的小伙伴。
“成长”二字，几乎会出现在我的任何一篇文章之中，我想过无数次，也自问过无数次，最终得出一个结论——如果这个世界上仅有一件值得我去做的事情的话，那此事，毫无疑问是“成长”。
我再进一步思考，那究竟该如何判断自己是否已然获得了成长呢？
我想，首当其冲的判断标准是，成长前的我，所见所闻，及其之后的所思所做，与成长后的我的如此种种，已经不一样了，我已经可以尽量做到穿透表现看到实质了。
曾经，当我遇到坏人坏事，或是我的家人、朋友遇到坏人坏事的时候，我总会沮丧不已，有时，还会发出抱怨的声音，抱怨自己的命运不济，慨叹自己的生不逢时。然而，如今的我，在遇到类似的情形时，总是会对自己说，“好日子，谁都会过，能把坏日子也过成好日子，那才是本事。”有时，当我看到别人因为各种烦心事，致使他们心情失落时，我总是会先宽慰他们两句，并再附上一句，“其实，表面看来，这似乎是一件坏事，但实际上，这又的的确确是一件好事。”因为，我觉得，我们从坏事中能学到的东西，真的不比从好事中学到的东西少多少。
也不知从什么开始，“这也不是一件坏事”，似乎成了我的新口头禅。
其次，我脑子里，也真真切切的比原来多了很多清晰、准确且必要的概念，而这些概念会成为我判断一件事究竟值不值的做的标准。此外，那些概念还可以指导我接下来的行事方式，行事步骤等等等等。
前些天，在一个酷暑难耐的中午，我在倒车时，一不小心剐蹭到了别人的车，然后，我拨通了被我剐蹭的那辆车主的电话，而在等他来处理的时候，我已然想好了解决方法。不管怎样，错在我，等他来了，他想怎么处理就怎么处理，全都听他的，赔钱，加之我出钱给他修车，或是叫保险公司，我全无异议。因为，在那一刻，我脑海中首先冒出的一个概念是“注意力” ，于我来说，没有什么比它再珍贵的东西了。既然遇到了麻烦，那我就应该以最快速，最高效率的方式来解决此问题，因为我要节省我的注意力，因为我要把我有限的注意力用在真正重要的事情上。
我想如果是在三五年前，当我遇到此事话，看此情景，我定会想方设法的推脱责任，甚至会想到溜之大吉。然而，殊不知，如果人家通过监控，或是行车记录仪找到我的话，肯定会让事态的严重性进一步加剧，而我，也很有可能背负上不诚实，甚至违反法规的罪名。到了那个地步，肯定不可能是用钱就能解决的问题了，更为重要的是，我最为珍视的注意力，不知道已然浪费了多少。
有时，你不得不慨叹，虽然，我们脚踏着同样的大地，头顶着同样的蓝天，呼吸着同样的空气，可真真正看到，听到，闻到的东西，还真的不一样，甚至完全相反。
我想，这大概就是因为接受教育，或是自我教育与否，而后形成的天壤之别吧。
网友评论