一年级语文

我希望孩子放学回家的状态是这样的:

一和家人问好

二和父母同做家务，感受劳动乐趣

三积极独立完成作业

四文明愉悦玩耍，锻炼身体或发展其他爱好

五自主阅读

六睡前自觉洗漱，按时不催促

七周六日，其他假期善于制定计划。

八能有坚持的一两件事。

对于一二年级来说，指导养成好的学习、生活习惯才是最重要的教学任务。比课文知识点都重要。否则孩子做事拖拉，没有生活乐趣，不懂感恩做家务，不刷牙，不知道规划等。

课堂上要使用有效的方法教孩子识记生字和新鲜词语的读音。要将新出现的部首，笔画通过学过的字来记忆认识。同音字，要特别来区分，否则容易说错组词。课文难断句的长句子要带读几遍，读顺。课文一定要多重形式组织学生课堂上读。

在备课进行教学设计时，作为老师要有家长意识。想象，如果自己的孩子今天学习了这课，晚上回去辅导作业时你希望孩子的作业和书本掌握怎么样？

我希望她第一课时学完，生字都会熟练认读，多音字知道并有记录，生字会组词，同音字形近字能分辨出，新部首新笔画掌握认识会规范书写，田字格字能书写规范注意框架结构和特别笔画笔顺并有一定速度，课文能读通顺流利，文中新词知道意思难得可以用来说句话，能说出课文主要内容，能迁移联想到自己生活进行拓展，能仿照文中好句子写一写。