2019-2-28 拆书帮重庆山城分舵136th周四活动
拆书目标：尝试拆解一次3-1
拆书结果：大侠请重新来过
拆书复盘
一、拆书前准备
第一阶段：
从上周报名这周四开始，自己时不时地翻书找片段，最后选择了《愤怒，爱的另一面》里面的片段，然后在幕布上写了一个片段拆解的框架，自己觉得不满意，不过还是发给了江哥反馈。江哥的反馈来说，觉得片段来可以，技能点方面有些问题。
第二阶段：
自己反复阅读了技能点，片段，但是对于逐字稿修改还是比较晕，没有一个明确的方向。于是搁置了两天，到周四的时候，自己再把稿子翻出来，然后仔细听了几遍江哥的反馈语音，然后再修改。当天在办公室也没有干工作上的事情，满脑子都是拆书。
二、拆书中
晚上断断续续地听完王导、熊熊、松哥拆完之后，自己心态一直都很平静，没有以前的紧张感，可能是没有抱着要过的心态吧。
听观察家反馈前面三位拆书家的拆书时，感受就是3-1是个巨坑，好深的坑，然后抱着必死的心拆了哈哈。
回忆自己的感受：
做得好的：
1.整体比较流畅，语速适中，此次有引导学习者一起回看片段，从片段中寻找how，比起上次2-4，自己觉得是比较有进步的。
2.整体氛围还是比较欢快，有一直转动身体观察学习者，和学习者有眼神交流。
3.鼓足勇气尝试了拆3-1，很棒，还拿了最佳拆书家，哈哈，意外的收获。
可以提升的：
1.自己手上没有拿片段，在引导学习者回看片段的时候，自己看着逐字稿念的片段中的词，结果给看跳了。
2.带着学习者梳理how，第一步的how大家都不太认同，但是自己还是继续了自己的步骤讲解。。。
3.a2的引导应该更注意引导向未来。
4.I的讲解花了10分钟。。。技能点要求是3-4分钟。（可以讲故事中的人物的对话写在卡片上，然后一一对应how）
5.a2的环节没有分组，但是学习者有自然的小组讨论的冲动，所以开始前分组更符合学习者的预期。
观察家反馈：
1.学习目标：只讲了做什么，没有讲怎么做。
2.how中的第一步空杯心态不具体，不知道怎么做，需要描述为行动。
3.通过概念和例子对比引出步骤、逻辑、边界。没有达到要求。
4.i耗时10分钟，需要精炼！！！
5.消极的愤怒概念再澄清强调。
做的好的：
1.场景介绍很清晰，很吸引人。
2.片段难度适中
3.通过案例引出概念很好
4.现场演绎生动
学习者反馈：
1.good：how的梳理很清晰，互动很棒，积极肯定，a2的引导很棒。better：提问不够准确，事件场景提炼不够好，本书的特点不够清晰。（from熊大）
2.台风很好，驾轻就熟；方法很好；注意强调未来；引出知识点可提升。（from佐江）
3.分享的时候身体不要左后晃，要有意识去改善这个！（from冬晴）
4.good：引导大家一起思考方法很好，案例很贴近生活，大家都有过。better：舞台可更好，再自信一点，少在台上晃。
5.good：自带呆萌感，好可爱；新概念：积极的愤怒和消极的愤怒；让我对自己的愤怒可以进行区分再选择处理方式。互动的方式得出方法步骤很赞！better：表达不够准确。（from张章）
6.讲解流畅，控场能力特别好，学到一个新概念：积极的愤怒。（from松波）
7.good：开头引人入胜；对学习者有反馈。better：案例小孩不叫亲戚有异议，空杯心态不知怎么做。
8.很棒的分享，时间把控好，片段解析非常清晰，案例生动，设计环节合理，让大家容易学会。
下一步行动：
1.咨询江哥做3-1技能点培训
2.根据观察家反馈修改逐字稿
3.找其他分舵的3-1逐字稿看
4.咨询加一3-1技能点问题
5.和熊熊等讨论技能点
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