礼物
(1)学会把孩子的缺点当优点来看待;从孩子的缺点中看到孩子的优势,有助于我们赋予他生活的勇气。
(2)要做孩子的伙伴而不是敌人。
(3)学习要认真,但是不要过于沉重。不要为学习不好或者失败做忏悔,而是学会接纳信任并耐心等待下一次。作为孩子他知道这是她的下一次,而不必因为辜负别人而难过,因为学习是孩子的课题。辜负是道德绑架。也是责任的转移。
(4)学会从孩子身上学习他的闪光点。
没有努力获得的成功是转瞬即逝的,请不要替孩子走捷径。要赋予孩子勇气,要用尊重、合作、感谢来塑造孩子。
(1)经过学习雨伦老师与Amy老师的性格密码,我对自己身边的亲人有了更深刻的了解,确实每个人都只有不同的性格特点,而没有优点缺点。所谓优点缺点都是信息进入大脑后我们的解读,对于我而言是缺点并非别人看待一定是缺点。同样,孩子看上去是缺点的也许通过适合的发挥有可能是他的长处,所以不要轻易给孩子贴标签。
(2)孩子是独立于我们的一个人,他不是我们的附属品。所以父母是陪伴成长而不是拥有他。像我们尊重任何人一样,孩子同样需要平等对待,尊重与信任。我们是合作、是盟友。当我们去指责批评,试图分对错的时候,孩子会被视为敌对面,长久下去父母与孩子之间的爱裂痕越来越大。所以尊重信任是基石。我们示范尊重,孩子也在学习尊重。我们示范合作,孩子也在学习合作与贡献,只有学会尊重同时愿意贡献与他人合作,才会有快乐生活的勇气。
(3)学习认真不必沉重,这是我需要学习的主题。因为当孩子觉得学习沉重的时候,是父母责任转移的迹象,要学会让他承担。
这一期继续学习,改变自己,做的更好而努力。
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