摄于2018年夏，鄂尔多斯乐高培训金威校区
那时我是一名乐高老师时候，每次课上都会给孩子们拍摄一张照片。这是三只6岁的小“神兽”。
照片里他们刚刚完成了课程目标的搭建，正在互相吹牛，开怀大笑，仿佛他们刚刚搭建了全世界！而我坐在对面，跟他们一块吹牛，一块开怀大笑，仿佛回到6岁时，那属于我的世界！此刻看到这张照片，我依旧可以感受到那快要溢出画面的快乐和朝气！
我从不喜欢让孩子去背诵课程要求的知识点，即便我知道很多家长非常看中这点。他们甚至觉得一节乐高课的收获都在于此。但是何必呢？那几乎是初中的知识！而孩子在搭建的过程中，自会体会其中的奥妙！作为引导者，我只需要引导他们去体会和大胆的描述心中体会就好，哪怕天马行空。这时候你会发现，成年人的想象力简直不值一提！所以很多时候，我们往往会在孩子们的话语中得到惊喜和感动。
几年前，为了解答自己心中的一下困惑，我去自修了心理学。这段经历同时让我了解到，在孩子的成长和发展过程中，教育方式的不同对孩子性格和行为的塑造有着举足轻重的影响！于是我才有了从事教育行业的想法，并且选择了乐高。
初衷是想要帮助一些孩子。但其实在这个实践的过程中，我个人反而收获巨大。
虽然你可能不是从事幼儿教育行业。但你一定会被照片里的笑容打动。回想起来，我们随着长大，是不是好久没有笑到肚子疼，笑到喘不上气？是不是忘记了其实快乐本就很简单？
虽然现在换了工作，但我每次看到这张照片时候，都会被他们的朝气和活力所感染，同时会唤起儿时的快乐体验。这让我自己更轻松，不再那么焦虑。
感谢那段经历，它是我的故事中不可略读的部分。也感谢可爱的孩子们。谢谢你们给我机会出现在你们多彩的童年。而对于我来说，你们，更是我无法忘记的情感和意义。
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