1. 今天早上孩子见到刚刚起床的妈妈，马上哭了起来，说是嗓子疼，这一幕被她奶奶看到了，第一句话就是，你要是嗓子疼就不能出去玩儿了，且不说嗓子疼跟玩儿不发生关系，就算发生关系，是不是应该首先问问孩子具体哪儿疼，是不是表现出关心的样子，而不是无动于衷的坐在边上像看热闹一样来一句无关痛痒乃至让人喷饭的话。结果白天就开始发烧。她奶奶又说我当时以为孩子是说着玩儿的。她奶奶几十年如一日的坚守着不信任，不积极，离于感受，把“不知道”当作有理的教育方针，“啊？不能吧！”，“那有啥意思啊？”，“你看看人家”，“我也不知道，反正我就是听人家这么说的！”都是她的口头禅。我不想让孩子成为下一个我。所以，我要坚持记录这些事迹，让孩子们得到更有正能量的教育，也好让年过三旬的我取得进步。
——信任，是人与人之间交往的前提。在没有十足证据的情况下仍然要信任为先，即便孩子是在说谎，那也要搞明白孩子说谎的真正原因，而不要直接上升到否定人品的高度。也许孩子害怕家长而不敢说实话，还有可能我们给予的的关怀确不够多。如果首先就给孩子扣上了一定在说谎的帽子，那我们要掩盖多少真相，又会创伤多少纯真幼小的心灵！
2. 孩子说踩死一只小虫子，她奶奶说在哪儿呢，净扯！！！（没有看到就开始质疑）孩子说在脚下呢，她奶奶没有看到，又敷衍说真厉害（完全没有根据）！我想请问，您的嘴里还有真话吗？
——她奶奶经常说的一句话是，孩子都是夸大的，就比如这里说的，毫无根据就是为了让孩子高兴而表扬，而不是由于孩子做了一件值得称道的事儿，也不是为了增强孩子的自信心。踩死一只小虫子真的算是什么本事而值得你这样引导吗？小虫子难道不是生命？我认为“大爱正其道，小爱怡其情”。这种完全不讲道理的表扬是在培养孩子自以为是，胡作非为。导致孩子做事的出发点只有自己的心情。
网友评论