以往儿子出门时会让他捎垃圾下去，他故意不给，调皮地扭头走了，我也故意生气，“不给捎垃圾的孩子不是好孩子！”垃圾还得我去丢。这几天，居然主动把垃圾捎下去了，无心插柳柳成荫啊！
孩子的情感表达能力也提升了，昨晚对我说“你不在我会想你，你不在我很不舒服！”哎呀，听得我心里酥麻酥麻的。
现在和孩子的感情很亲密，很深刻。他也越来越成熟懂事！我对他有很多包容，但该教育还得教育，该道歉就道歉，真诚面对孩子，不造假，不做作！归纳以下几点：
及时并充分满足孩子基本需求（生理需要和亲密关系需要）。
无条件关怀孩子，对孩子的肯定和尊重不应当是有条件的。
表扬和批评都应该具体，不要概括化。
对孩子不认可其实是对自己不认可；悦纳自己才能悦纳孩子。
肯定第一：肯定是孩子前进的基础和动力！
希望第二：希望为孩子指明成长的方向！
陪伴第三：与孩子共同面对，陪伴成长！
协助第四：必要时候提供建议或帮助！
这是心理世界
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