亲子共读《阿利的红斗篷》

大家好，我是一位4岁男宝的宝妈，坚持亲子共读绘本一年多，从今天起也分享一些亲子共读的方法与乐趣。如果您的孩子不爱读绘本，不妨试试下面的方法，一切变得有趣又有吸引力，希望能够帮到您和您的孩子。

初次见到《阿利的红斗篷》，孩子并不愿意读下去，从内心是排斥的，于是我灵机一动，想到了一个玩绘本的好主意，也许可以引起他的注意。

我从枕头里抽出来一些棉絮，对孩子说：“今天我们来玩剪羊毛的游戏怎么样？”，孩子一听到玩字就来劲，满口答应。于是我找了一些橡皮泥捏成了羊的形状，再把棉絮覆盖上去，还真颇有满身长毛的小绵羊的感觉。

孩子大声嚷嚷让我来剪羊毛，立马冲过来抢走了我的绵羊，于是我趁机跟他分享了绘本的前半段剪羊毛的场景。他手里拿着我做的绵羊，嚷嚷着：“这个太有意思了，妈妈你继续往下讲，我想知道他剪完羊毛后准备干什么。”，于是我们拿着剪下来的“羊毛”开始在水桶里清洗、晾晒。因为阿利想要的是红斗篷，还需要将羊毛染色，我们又取了一些“羊毛”，使用他绘画的颜料浸泡后，略微有了红色，整体看起来也漂亮了许多，把羊毛晒干后就开始迫不及待的纺丝、织布、缝制斗篷，一切都那么有趣。

把整个制作斗篷的过程用游戏参与进来后，果然吸引了他，孩子对该绘本瞬间有了巨大兴趣，聚精会神的跟我一起共读绘本，还时不时的提问这只羊在想什么、那只羊想干什么，时间就都在轻松愉快的氛围中流淌。

往后，每天我下班回到家，脚还没站稳，孩子就拿着书飞奔过来，大喊：“妈妈，我们快来剪羊毛”。