2015年两会，李克强总理答记者问说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”
这正说明了阅读的力量。《阅读的力量》是日本作家斋藤孝所写，里面讲述了阅读带给人的力量和改变。他说“读书并非为了某种单纯的娱乐，必须多多少少伴随着某种精神方面的紧张。”有力量的书读起来虽然有点艰深，却很有趣。作者渴望孩子和成年人们都能够通过读书体会到这种感觉，一旦有了这种感觉，接下来自己就能够决定挑选什么书来读，从而进入丰富而浩瀚的知识天地。
作者首先在序章讲述了阅读的意义，把阅读分为三个时期：
第一个时期是断奶期，这时期的阅读书籍是儿童文学。
第二个时期是乳牙生长时期，这一时期的阅读书籍可以是推理小说、历史、娱乐杂志等简单过渡的书籍。
第三个时期是恒牙阶段，也就是换牙时期，这时期读的作品要讲究营养丰富，要通过思考了解。
第一章是塑造自我，讲述了读书是促进自我人格定型的强有力手段。
第二章是锤炼自我。讲述了读书是一种体育运动，我们应该用学乒乓球的方法来读书。
作者介绍了几种读书的方法，第一个是朗读法，第二个是三色圆珠笔法，第三个是换挡变速法。三色圆珠笔划线法是用三种颜色，红色蓝色绿色对书本内容划线。重要的核心要点用红色笔划线，比较重要的客观观点用蓝色笔划线，绿色圆珠笔是画自己觉得有趣的内容。
第三章重点讲述了举报读书会应该注意的事项，比如可以要求每个人读完整本书，就划绿色线的部分谈感想，绘图式划线讨论等。
作者还说读书一定要能复述对你印象最深的一句原话，带走书中的亮点。
“阅读并不仅仅为了获得信息。它锻炼人的思考能力，同时也铸造人格，它是一种非常严肃而认真的行为。”
作者介绍的方法虽简单，但很实用。
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