1.误区
一直以为,优秀的领导都是天生的或者经过长期的实践磨砺出来的,优秀的领导都是可以面面俱到无所不能的。今天学习了《可复制的领导力》一书,颠覆了以往的观念,原来领导力也是可以通过学习、刻意练习得来的。
2.复制
领导力和任何一种能力一样,是可复制的。将领导力标准化,工作进行拆分,员工的整体素质和领导的领导效果都会提升,而且可以“复制”给下一任领导,实现领导力的永续发展,避免出现高管一走,企业一蹶不振的危险境地。
3.他人
管理就是通过别人来完成任务而不是事事亲力亲为。给予员工充分的尊重和信任,培养员工的能力和,激发员工的潜力和创造力,让员工通过试错培养责任感,从而打造有战斗力的团队。
4.游戏
将工作流程游戏化,设定团队共同目标,制定清晰且富有吸引力的游戏规则,营造公平竞争的工作环境,打造海星模式,让员工主动参与并乐在其中,放大员工的个人能力,并予以及时反馈,从而创造价值。
5.学习
“管理就是最大限度地激发他人的善意。”领导力是一个团队能否走的长远的重要指标,通过学习领导力的工具并不段实践,不断刻意练习,你也可以成为有领导力的人。
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