今晚同老公的一位从韩国回来探亲的女同学吃饭，除了日常叙旧和调侃外，还探讨了一下孩子的教育问题。
她有一个十三岁的女儿和一个八岁的儿子，他们姐弟俩经常结伴坐飞机回国，在没有家长的陪同下。
我听到这个事的时候特别诧异，我想这样的事要是在国内应该会遭受很多谴责并且获得更多担心吧。
她说她从小就教育孩子要独立，经常告诉姐姐接弟弟放学，带着弟弟去玩，而不是什么都去帮他们做，不放手，担心这担心那。
这让我想到了我们国内的教育方式，现在的孩子家庭多是“4+2+1”或“4+2+2”的模式，年轻父母大多为了事业在拼搏，老人一般都在帮儿女带孙子孙女，孩子在老人带下，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，这也担心那也担心，恨不得什么都帮孩子做了，最后惯的孩子不像话，而且什么也不会做，看起来好像在帮孩子，可是长远来看，孩子以后进入社会的抗打击和压力能力特别弱，不利于更好地在社会立足。
期间，还谈了一个孩子是否玩手机的问题。因为国内以及身边很多孩子从小就手机不离手，耽误学习且伤眼睛。
她告诉我，每次她都会告诉孩子:你看妈妈每次都是做工作，做完家务，做完运动之后才会玩会手机，在不影响正常的事情外才会玩的，所以你们玩想玩手机也应该在学习之后，写完作业再玩。她用这种以身作则的方式去教育孩子什么该做，该什么时候做，这一点也特别值得我学习。
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