2.实战作业：设计2-3个感官活动，展示给孩子，写观察记录。（格式：左边放照片，右边放文字写观察记录）
（1）视觉训练活动
第七讲感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
第七讲感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
我用彩纸剪出红、黄、蓝三原色各两块正方形，因为宝贝已经4.5岁，已经认识了这三种颜色，我就直接问了她各是什么颜色，她能非常快速、准确地回答。接下来让她闭上眼睛我随机拿走其中一块，让她睁开眼睛看看我问她缺了什么，她也能快速回答，而且非常喜欢这个游戏。最后我打乱这些彩纸顺序，并各拿走一块，让她把抽出来的与留下来的彩纸进行配对，宝贝兴高彩烈地快速完成，完全正确。宝贝还说下次还要玩这个游戏！
（2）触觉训练活动
第七讲感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
第七讲感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
第七讲感官敏感期五感训练：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
我在一个纸盒盖里预备了五种质地不同的物品，让宝贝分别一个一个地用手摸，要求她用语言描述出每种物品给她的感觉，她回答如下：
1）超轻粘土：软软的，有点粘；
2）橡皮擦：有一点软，凉凉的；
3）鹅卵石：滑滑的、冰冰的，很硬，捏不动；
4）太空沙：软的，捏不紧，有些沙子还钻到指甲缝里面了；
5）乐高积木块：有点硬，上面还有一个一个凸凸的东西。
宝贝觉得把这些不同材质的物品放在一起摸，很新奇，她还能用语言生动、形象地描述各种质地，语言也得以训练。
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