【日本原版书籍阅读分享第2本】《给不学习的孩子”一本手账“》--

【日本原版书籍阅读分享第2本】《给不学习的孩子”一本手账“》---（日）石田胜纪

■书籍基本信息

日语标题 

  《勉強しない子には「１冊の手帳」を与えよう》

中文标题

  《给不学习的孩子”一本手账“》

作者

  石田胜纪

出版社　   

  ディスカヴァー・トゥエンティワン

■书籍简介

很多家长在为自己的孩子不好好学习的事情烦恼。这个在日本也一样。

石田提出了通过给孩子一本属于自己“手账”的方法，让孩子自觉学习的方法。

这本书一开始引用了几个日本家长的具体案例，让孩子拥有了自己的“手账”后，孩子在学习上，甚至在生活上的一些改变。案例中包括给孩子怎样的手账，如何让孩子自己写，如何进行打分制度等详细内容，然后孩子是如何从不爱学习到自觉学习，甚至变得有自信，生活有规律，自己会调节日程，对金钱，消费的态度也有变化等。

具体案例后，作者具体阐述了写“手账”为什么能够让孩子发生变化的原因，并教授了从如何选择手账，到如何进行管理等方法。

那些为自己的孩子不愿学习而烦恼的家长，十分适合阅读这样一本书，进行参考。

■作者简介

石田胜纪

1968年出生于横滨。20岁是成立“绿进学院”学习塾，至今已面向将近3000人的学生进行学习指导。

通过”积极的心理“，”生活习惯（打招呼，遵守时间，整理整顿）“，”让学生自己思考”这三个中心思想进行指导，提高学生的“学力”（学习能力）。

同时，作为一名经营者，参与了日本的学校教育改革。

■几句话感受这本书

1

お子さんは、義務感をもってやるというのあではなく、自ら主体的に行動をおこすようになっていくのです。

孩子不再是因为有义务所以做，而是变得开始自觉地行动了。

2

    自分が決めたスケジュールを達成できたか、どのくらいがんばれたのかが一目で確認できるので、以前よりも達成感があるようです。

  自己定的事项和日程是否达成，达成到什么程度一目了然，所以孩子变得比以前更有成就感了。

3

「頑張っている自分」を自分で認め、小さな自信にもなったように見えました。

能够感觉到”在努力的自己”，似乎孩子比以前更有自信了。

4

自分なりに考えて、予定の調整をしていくようになりました。

孩子变得会自己思考，自己来调整预定了。