湲妈成长日志 D39

作者: 湲湲 | 来源:发表于2019-06-25 22:35 被阅读0次

    我是湲湲,日更亲子成长日志,第39篇,只为遇上更好的自己!

    D39/60 父母知道 沙龙打卡

    妈妈宣言:每天进步一点点!

    妈妈60天目标:每天跟孩子至少说一句鼓励的话!

    (完成情况:今天完成了)

    亲子互动:

    吃饭时,闲聊下:)妈妈:弟弟,这周我们的LET‘S TALK是不是要提前准备了?那你觉得中午可以先做什么呢?

    弟弟,指了指电脑。

    妈妈:是先做网络作业是吗?

    弟弟:是的。

    妈妈:好的,那是吃完饭,收完桌子后就开始是吗?

    弟弟,回答到:“嗯”。

    吃完饭后,提醒了下小的,他就开始做网络作业了。妈妈:弟弟,真不错哦!今天网络作业完成了。那明天是安排做什么呢?

    弟弟:做课本作业。(其实这个英语课外班的作业,每周他都到周五下午才在赶写,上周我刚好也有事回家晚了,他也体验到了,太晚做,又赶又急地,真的好累,而且做不完,可能还会被老师批评,上周建议他,是否我们每天完成一点,这周他也接受这个建议,每天完成一点。其实,还有一点,是我反省到,当我们没有真正帮助孩子养成一些习惯时,这是需要父母们多花一些时间来陪伴孩子的,而非只是口上说说,后续没有跟进。孩子必竟是孩子,我们大人也时常会有偷懒的时候。当孩子能体验到这个提前做的甜头,他们自然就会形成这样的思维。这个时候,我们需要更多的耐心!)

    女儿,今天只上半天课,在家呆了一下午,我抱一抱,哇,真的时光飞逝,都这么大了,好象好久没跟她这样亲近了。

    孩子闪光点:傍晚小的放学回来,叫他吃了点饼干,然后就自己拿出笔盒和作业,开始在那做了。哇哇!妈妈看了,忙说,弟弟,今天好棒哦!只休息一小会,就自觉开始写作业了啊。今天真的进步很大。

    #父母自我检视#:1,孩子的好奇心,是求知的内在驱动力。今天在准备这堂课时,真的是再次学习。我们真的需要给孩子空间与时间上,留有余白。2,沟通来自于两个方面,倾听和表达,可在亲子沟通上,我能看到自己常常是表达多于倾听,我需要多静下来倾听孩子的心声,而非急于表达自己的想法与感受。3,今晚跟小的订正时,我明显感受到,我自己说话语气变得温和一点,孩子也相应地配合度好一些。4,当你内心转变,一切都会发生变化。

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