第十四周 《不相往来的左右岛》
【知识地图】
睿智情商15项——
自己与他人的关系：和谐、善良
具体类别： 1 有礼貌地待人 2 做好自己
【活动目标】
情商态度——我更愿意与有礼貌的人相处，有礼貌的人更受欢迎。
情商思维——礼貌是善良的体现，礼貌可以让我跟周围的人更和谐地相处。
情商行为——当我与人相处时，要做到有礼貌的言行。
【让孩子记住的一句话】
粗鲁的行为不受欢迎，我要用礼貌的交往方式与人相处。
【延伸运用】
本节课的观念，家长在家庭中如何运用？
1 注意自身礼貌用语的使用，做孩子的榜样。
2 让孩子明白，即使最亲近的人也要相互礼貌礼貌对待，尊重身边的人。
【家庭任务】
全家反思生活中的礼貌行为和非礼貌行为，并记录在家庭作业纸上。
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