在如何高效学习中，首先介绍了什么是知识间的关联，整体性学习的过程以及结果是什么，对知识信息的分类，以及在整体性学习中每个阶段中可能使用到的相关学习技术。
在我看来，整体性学习配合上知识框架的思维导图，能发挥出更大的威力。
首先给大家介绍下，知识的关联，就如同哲学中的否定之否定，数学中的反正法，如果能理解其中的一个，那么就很容易理解另一种知识，实际上这就是知识之间有一种非常明显的关联。倘若你善于寻找知识之间的相互关联，那么对于新学的知识，你就很容易就能和已有的知识建立好关联，这样理解新的知识将会非常容易。而这就是整体性学习中最关键的一步。
再介绍下整体性学习的过程及结果，也就是知识结构构建的结果，实际上就是在各种知识之间建立关联。这就如同我们的城市一样，城市中的中央广场与周边建筑必定是有很多条道路相互连接，每一个进入这座城市的人，最容易找到的建筑也必定是中央广场。这样的城市里，各条马路四通八达，各种道路指示牌指示清晰，在这样的道路里，你就很难迷路，这就如同我们大脑中理解的最好也是应用的最广的知识，如同基础数学一样。
同理，一座建造完全没有规划，各种违章建筑到处都是的城市，也必定是非常容易迷路，这就普通我们大脑中理解的非常浅显，又通常晦涩难懂的知识一样。
将各种各样的知识建造的像城市建筑一样，并且城市之间还有高速公路相连，如果有新的知识进来，也不过是在上面添砖加瓦，这就是整体性学习的效果。这种知识之间的关联，是不是很像大脑中的神经网络一样，充满着各种各样的联系？
知识信息可以分为5类，
一类是计算机领域的抽象信息，如面向对象的思想。
一类是过程信息，比如我们学习游泳，学习吉他，这样的一个实践的过程称之为过程信息。
一类是具体信息，比如我们平时听到的生意，如昆虫的叫声。
一类是随意信息，如历史书上各种难记的时间日期地点等。
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