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身边的二胎家庭是越来越多，平时带小朋友一起玩耍的时候会发现一个很有趣的现象：大部分的家长都会认为老二比老大更精明，更早熟。
朋友家两个孩子，姐弟俩相差7岁，弟弟2岁偏内向，平日很斯文，不苟言笑，但一点都不妨碍他在家中积极争取应有的地位，他不喜欢用哭闹的方式，而是默默地用无辜的眼神看着你，控诉着他的不满，以此来达到他的目的。
我家姐妹俩，相差4岁，都不是淑女型，属于人来疯的那种性格。姐姐能说会道，平日起冲突时她有各种理由控诉妹妹的不是，通常妹妹两种解决方案，一是嚎啕大哭显得她很委屈，二是据理力争势不退让一副她最厉害的模样，往往也能达到她想要的目的。
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以前曾在书上看过美国心理学家简·尼尔森的一个研究结论，他发现：家中排行老大的孩子：责任心强，具有领导能力、好胜。排行最小的孩子：富有创造性，容易被娇纵。排行在中间的孩子：个性不明确，但通常比较随和。
他的研究对象是美国家庭，结论是针对各个出生顺序的孩子性格做了一番总结。那针对老二为什么比老大更精明，更早熟，我的一些观点是这样的。
老大照书养，老二照猪养。老大从怀孕开始就显得特别娇贵，尤其是二胎政策开放之前。当一个女生结婚怀孕后，相信全家都是异常兴奋的，而这个女生在怀孕期间也是皇太后级别的对待。我生姐妹俩也是两种截然不同的历程，怀姐姐因孕吐厉害身体很不舒服而休假好几个月，怀妹妹也有孕吐但依旧坚持上班直到预产期前两周休假。从母体上来讲，老大显得更娇贵一些。
姐姐出生后，婆婆妈妈全家上阵，月子里我一天吃五餐，各种补营养各种追奶水。妹妹出生后恰逢农历新年，索性就我和先生两个人随意搭把手也就把月子做完了。再往后看，妹妹更是贯彻散养路线方针不动摇。我妈妈经常调侃我们，说姐姐还不会讲话的时候天天教她喊爸爸妈妈，才会讲话就开始教古诗，小书啊各种益智类玩具买了一大堆。妹妹现在会的一些儿歌之类的都是自己跟在姐姐后面学的，玩具之类的都是以前姐姐用过的。
孩子与生俱来的模仿能力，使得老二智能发育更突出。年龄小的孩子都喜欢跟比自己年龄大的孩子玩耍，他会觉得更有趣。两个不同年龄段的孩子在一起，年龄小的孩子最喜欢的事情就是模仿年龄大的孩子做一些行为动作。妹妹会走路之后就喜欢跟着姐姐到处走来走去，会讲话之后更是喜欢跟着姐姐鹦鹉学舌。
当然模仿肯定是好的坏的一起模仿。妹妹模仿姐姐行为过程中最大的收获是生活自理能力迅速增加，2岁时能独立上厕所，大部分时间能独立吃饭。当然姐姐的一些坏习惯也一并带过来，会模仿姐姐故意挑食等。
在模仿的过程中需要家长格外注意，正确的引导才能使两个孩子更健康发展。
老大是老二潜意识的竞争对手，老二在夹缝中求生存，更懂得察言观色。家长在孩子的成长过程中难免会做一些比较动作，那么老大作为年龄大的孩子占有一些天生优势，比如新学的知识本领容易受到家长表扬，那这时候老二会默默记在心里，他也会想通过这种方式获得家长的鼓励。这就是一种竞争关系。
姐姐上英语兴趣班后有时会考考爸爸单词怎么拼读，有些单词先生还真不知道，这时候姐姐的优越感就非常明显，妹妹接下来的动作就是她说她也要学英语，而且每天看要英语老师在微信群发布的作业视频。因为在她看来姐姐会说英语是一件很厉害的事情，甚至有时超越了爸爸，那么她就也想要学会。
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在这个时代培养一个孩子已经很不容易，培养两个孩子更是相当艰巨。 不管老大老二哪个更优秀，对于父母来讲，每个孩子都是自己的天使。不同的孩子有不同的特点，多多发现孩子身上的闪光点，多多包容孩子的缺点，让我们与孩子一起学习共同成长。
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