大家晚上好，第一次在“精英阅读群”分享，和各位新朋友老朋友问声好。先做个自我介绍。
我叫石彦，来自广州，我的三个标签是
1.理性严谨的财务管理者
2.感性有爱的宝妈
3.易效能的受益者和践行者
今晚很荣幸，临时接到了邀请，我也很临时地答应下来了。总感觉输出也是一次学习，可以倒逼自己的输入和总结复盘。现在回想起来，真是有点“不知好歹”，居然敢在金凤老师的“高效阅读群”，这个高手林立的阅读群里，说阅读这个话题。不过说回来，神人多了，凡人也是有存在价值的。哈哈，开个玩笑。我想我就站在单纯的阅读爱好者和阅读使用者这个角度，说说我的阅读体会和感受吧。
首先我想分享一句话，”阅读，是为了让一个人真正成为人“。阅读对于每个人的意义各不相同，但都在做着同一件事，就是让我们认识世界，最终找到自己。这是我对阅读的理解。
在我看来，阅读是娱乐，是消遣，是释放，也是避风港。记得小时候，我喜欢看小说，去图书馆自习累了会躲进小说架子间泡在小说故事里松弛。
阅读也可以是求知和求生的工具。我从事财务工作，参加工作的十多年时间里，每年都在考试。但让我最深印象的一次用读书武装自己，是在我的爸爸查出癌症晚期的那一刻。当时，无助和崩溃笼罩着我，但我知道，当务之急是迅速地用知识武装自己，硬着头皮去阅读专业书籍、涉及病人心理应对的书籍，掌握基本的认知与专业的医护人员沟通，尝试判断用什么方式可以尽量提高生存质量，尽量减少过度治疗的副作用。那一刻真真觉得，知识就是力量。去年，我的女儿出现了一些健康问题，如何应对如何辅导如何治疗，医生很难和我一一说明，只是递给我四大本厚厚的书。我再次明白，书可以给我力量，我也坚信，可以面对困难，困难无法逼我屈服。
这几年，工作压力越来越大了，我却反而重拾了阅读的爱好，特别在去年参加了一个读书训练营，今年又参加了金凤老师的每周精读一本书，我又开始充满动力地啃书了。我有几点关于阅读的感受，供大家参考：
1、带着目的阅读。
有句话说：在哪里不重要，去哪里更重要。作为一个成年人，必须知道当下的自己在干什么，时间是稀缺的，我们已经很少能漫无目的地做一件事情，阅读也一样。读自己需要的，让阅读为己所用。不需要收集过多推荐书单或者下载pdf电子书，其实经典一直在那里，关键是你是否带着明确的目标，以及修炼好理解经典的能力。像最近一周我们看的《穷查理宝典》，我是第二次阅读，第一次草草了事，不是因为声名在外真的坚持不下去了。第二次阅读，有金凤老师的每天提示，也看看小伙伴们的阅读输出，发现好像这本书不一样了，我居然能找到一些重点了。刚好我的易效能4.0学习主题是系统思维，提升思维力，我马上联想到芒格老先生的多元思维模型，突然发现这是不是就是普世智慧，这是不是就是临界知识，真正的知识是想通的，是可以指导解决各种问题的，关键是你是否清晰你的目的和目标是什么，你想要什么，你想获得什么。
2、阅读有章法，值得投入和修炼。
以往读书我大多利用碎片时间，虽然读得也不算太慢，但总是零零碎碎收获不大。现在我会注重阅读的方法，首先明确阅读的目的，其次会浏览全书目录、前言、序，跋等等，在浏览的时候，捕捉我关注的点和关键词。最后会尽量集中时间读完，我感觉与其担心读得快而细嚼慢咽把时间拖太长，不如快速阅读掌握框架、了解连贯性和逻辑性。我会在需要的时候，沉下心重新精读其中的一两个需要的章节和观点。这里有两个看法，一个是书不一定要读完，一本书，如果已经获取了想要的信息，那么这次阅读就值了，如果确定不是自己想要的，中途放下又如何。另一个是书会反复读，同一本书，在不同的阅读者眼里是不一样的光彩，随着阅历和理解力的增长，我们会在同一本书中获得不同的收获。不要担心错过什么，因为我和这本书肯定还会再见。
3、阅读后必须输出，无论多少、形式、是否公开，我们为了自己也要强制输出。
我个人建议是文字输出，因为这样更能在记录的过程中梳理逻辑和思路，有些观点和想法，就是在记录的过程中逐步浮现越来越清晰起来。感谢金凤老师督促我们在小打卡里面的每日输出，不但强制阅读、强制整理思路，同时也可以看到别人的想法，激发我们新的想法。我也建议大家建立自己的电子笔记，将日常的灵感、阅读摘录、感受、别人值得学习的字句等等建立文档保存，形成独一无二的读书笔记。阅读笔记值得不时拿出来翻阅，也可以随时记下自己的新感悟。电子笔记可以灵活运用语音、图片（拍照）、文字等手段，还可以多平台共享，可以通过关键字搜索，通过标签分类，管理存档和调用都非常方便。
最后我想推荐一本关于阅读的书，是知乎上的大V彭小六写的《洋葱阅读法》，这本书主题是阅读方法，但我看来，是从阅读入手，讲关于怎样有效获取信息为己所有的事情。
首先，彭小六先阐述了他对“有效获取信息”的7个建议，我觉得值得与大家分享：
1.了解大脑的偏好
2.控制精力
3.利用好注意力
4.提升专注力
5.锻炼记忆力
6.面对压力
7.养成阅读习惯
进而，小六把阅读分成了6 个模块进行主题阐述，还结合了游戏力的方式，每一个模块作为一个游戏关卡进行攻克，每一关又有一个卡通人物形象化地突出主题的特点。这六个模块分别是：碎片阅读，快速阅读，卡片笔记，主题阅读，深度阅读和阅读与变现。这本书的语言很诙谐幽默，我推荐大家重点看看主题阅读、深度阅读和变现的模块。这里我觉得就卖个关子，不剧透，留给大家自己去看。
先分享大家接触比较多的碎片阅读吧。碎片阅读的核心是获取概念，不知道大家有没有看过李笑来在得到的专栏《通往财富自由之路》，里面其实也在传达一个概念——通过领会“概念”逐步更新自己的观念，从而搭建新的思维框架，在这个基础上，通过提炼、链接和融合，形成自己的知识晶体。这个方法在古典老师的《跃迁》里面也是有提及的。我们日常的微信阅读、简书阅读大多是碎片式的信息获取，实际能形成体系的东西，或者说能为己所用、可以成为“知识”的含量并不高，那么如何提高我们的知识含量呢？我觉得可以尝试用上述说的，着眼于获取“概念”的想法去实践一下，或许能帮助大家提高获取有效信息形成知识晶体。当然，获得概念只是第一步，只是拓宽眼界找到我们的专研模板。就像我们不可能靠碎片阅读来形成自己的知识体系一样，我们也不可能靠“概念”来形成自己的硬本领。因此刚才提及的主题阅读、深度阅读才是真正的值得我们去投资时间，构建和提炼知识晶体的事情。
以上导图转自金凤老师，欢迎关注公众号“金凤高效阅读”
以上是我的分享，希望抛砖引玉，给大家一些参考。谢谢大家。
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