春天的热情

春天的热情

我极少和孩子生气，一般我都会控制我的情绪，不让它在孩子面前有太大的波动，凡事都爱和他讲道理，道理不讲是不会通的。

但昨晚我没控制住，冲他发火了，告诉他，如果再不好好上晚自习，那就回家。

其实，不是什么大事，不过是传了一张纸条。

谁没从少年时走过？谁没有趁老师看不见时飞过纸条呢？

记得当年的我也和同学传过纸条，但内容无非是下课一起走、一起上厕所、今天晚上上我家写作业、吐槽谁谁谁讨厌之类。

有一次，我在传纸条的时候还被校长抓了一个正着。当年，我学习成绩挺好，胖乎乎有特点，倔强有个性（学校选拔尖子班，我考上了，却自作主张回到原班级，校长找我谈话都没好使），征文获过奖，所以校长对我有印象。到我们班巡查时，有意地寻找我，结果发现坐在第一座的我，大张旗鼓地在传纸条，于是非常生气，一把把纸条抢过去，一看我写的是“今晚你上我家写作业吧，我不爱自己写，屋里就我自己太寂寞。”，就戳戳我的额头，说：“这些话完全可以等到放学后再说。上自习课是就给你们预习复习的，不是让你们讲话传纸条的。这纸条我没收。”这事儿在班里被大家津津乐道好久，说我点背。这以后我收敛了许多，纸条照传，不过是更隐秘，学会观察周围环境再传。

长大后，特别是陪孩子上课后，我发现其实老师都知道，毕竟传纸条时做贼心虚的心理会让人表情看上去鬼鬼祟祟，不过因为我没影响学习，没影响他人，就睁一只眼闭一只眼罢了。

所以，当我看到儿子传纸条时，并没生气，只不过想警告他一下，就上前抢下纸条。

我每天都会陪他上晚自习，一是送完饭回家再接他放学太麻烦，时间都浪费在路上；二是借机观察孩子的学习态度和心里变化；三是增强沟通，平时他上学，我上班，放学回家就是写作业，缺少沟通的时间，这样在放学路上我们还能多说一会话。三全其美，多好。

他一直都表现得很好，不吵不闹，不交头接耳，只是有时候爱发呆，但不影响他人。

昨晚，老师出去打电话，我起身帮忙去督促学生，从儿子他们的小屋里出来，到对面走了一圈，看看大家都挺在状态，心里一片喜悦。陪他们上晚自习已经两年了，每个孩子都像我自己的孩子一样，他们认真学，我当然高兴。

脚步轻盈地回到儿子的小屋门口，看到儿子低头奋笔疾书，觉得很欣慰，可纸上的字迹怎么看都不像是和学习有关，墨迹不同，笔体不同，知道肯定是在写纸条，就趁他不备一把抢下来。

拿到眼前一端详，不禁笑了起来，气笑的。

他竟把一篇我们一起看过文章默写了下来，给一个女孩看，要知道那可是一篇描写关于少男少女间互相等待7年的唯美情感的文章，他传纸条的人，也是他喜欢的女孩（他告诉过我，我们之间没有秘密），还写了一句“你觉得3年时间长吗？你不希望我们就是那两个人吗？”

我从来不把他们之间单纯的喜欢看得可怕，青春期，荷尔蒙萌动，男孩女孩互相喜欢很正常，我还逗我儿子说你就是喜欢男孩，妈妈也接受。

我生气的是，他告诉我，他会处理好这件事，他们现在是朋友。他竟然和我阴奉阳违，说不和女孩挑明，这又是什么？

可纸条却可以看出，他在撩妹儿。

所幸，女孩有我当年的风范，很冷静回复他：“谁知道3年后会发生什么？你现在觉得我很好，或许3年后你再想起我时，真的还会这么认为吗？我们还是好好学习吧！”

路上我开诚布公地告诉他我为什么生气，我也心平气和地告诉他应该保护好这份情感。喜欢一个人就要为这个人努力创造美好的生活，就要让自己越来越优秀。如果你现在陷入情情爱爱中，将来生活就会变得很泥泞。且不说，少年时期的此时不稳定的，你两年前喜欢一个女孩，现在是不是不喜欢了？不要把朝夕相处的好感都认为是喜欢是爱。就说，这样下去，你们两个成绩必然受影响，如果你们两个一个考上了大学，一个在家打工，考上大学的见到更多优秀的人，又没有了每天的陪伴，怎么能一如既往呢？最后，就算你们破除万难终于在一起了，你们也会贫贱夫妻百事哀。你们因为没有大学文凭找个工作都很难，更别提挣高工资。有一天你女朋友想吃180元的生日蛋糕，但你兜里只有18元，你不自责吗？可，如果你有一份好工作那就不一样了。想吃180元的生日蛋糕啊，没问题，买。咱还能给她买个280元、380元、480元。到那时候她还不感动得涕泪四流啊。所以，你要做的是，跟她把这份好感化作力量，努力学习。明天，你和他说，你们两个现在不想其它，只做最好的朋友，互相帮助，一起努力，共同前进，将来考同一所大学，即使不考同一所，也要在同一个城市，那时候，该多好！你总说你不聪明，你看你能把一篇文章背下来，这可不是一般人能做到的，如果你把这份热情用在学习上，一定会比现在的成绩要好很多。你现在不能给她最好的，就不要撩动她的心。

我们说了很多，儿子也说，他不过是想让女孩等他，等他们都考上大学，他们两个再谈感情，结果没等写完就让我抓了个现行。

我说我相信他，相信他能把这份热情用对地方，但请不要再用上课时间传纸条了。

今天，儿子说，他们说好了，目前只谈学习不谈其它。

一场早恋风波似乎是解除了，但我还不能放松警惕。

春天万物生发，是一个多情的季节，只希望孩子在学习时只是学习，哪怕是多情的季节也没有波澜，而到了该恋爱的季节就欢欣愉快地恋爱，即使不是多情的春天，也一样有着春天时的热情！

春天的热情