看了德国电影《浪潮》
感慨颇深。
好好的,一堂活动课,怎么就变成了独裁运动,最后还闹出了人命。
一堂独裁政治课,本来是想让人以史为鉴的,后来老师为了让大家体验一下,做了一些尝试。
从一开始的课桌整齐排放。
到回答问题要举手,并且站起来。
慢慢地,松散惯的同学觉得很有意思,渐渐地,开始一起做课前准备活动,当老师提出要统一制服时(白衬衫和牛仔裤),大家都同意了。
紧接着,他们为这个集体想名字(浪潮),设计标志。最后,竟然连问候的手势都做好了。
慢慢地,他们的凝聚力不断得到加强,老师强调互帮互助,让很多孤独的人产生归属感,找到了活着的意义。(我想到了鹿晗的粉丝团)
当然,一些觉得这样做不对劲的同学都退出了,也有越来越多的人加入。
然而,最后局面甚至脱离了老师的控制,当浪潮这个集体做了一些破坏性的事情时。
老师在活动课结束后,再次把浪潮的全部成员都请到学校的大礼堂,用先扬后抑的方法告知所有成员,这个浪潮已经让大家失去了理智,要结束了他了。
可是有一个成员早已经把“浪潮”当成自己的全部了,他为此受了强烈的刺激,把自己随身准备在身上的枪拿出来。(在加入浪潮的时候买的,用来防身)
在大家都准备离开的时候,拿枪指着大家,威胁如果有人胆敢离开,就开枪打死他。
最后有个同学不信他拿的是真枪,而被他一激动打中了心脏,后来他自己也吞枪自杀了。
结局的最后,老师被警察带走了,老师恍恍惚惚地看着周围的人,周围的救护车,当初怎么也没有想到,上个课,竟然还闹出了人命。
只是简单的一些行为一致,就可以让一盘散沙产生超强的凝聚力。
看完后,我联想到了自己暑假参加过的训练营,暑假的训练营只有三天,但是效果跟这个并无二致。
在训练营的过程当中,我也产生了强烈的归属感,只是我自己经历了这些团队的建立与解散的次数多了,倒是会清醒一点。
所以,我们一旦结束,团队解散,大家就不会太当一回事了,因为我们都知道,“团队”暂时的,我们终究要回到自己的生活当中。
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