图书=核心知识+书面表达
培训=核心知识+口头表达+X
X是真正帮助学习者把核心知识转化为自身能力的元素。
教育学专业术语appropriation内化
通常包括激活和反思了过往的经验，设想和规划了未来的行动，现场的技能演练。
学习的目的
兴趣-钱-理想
图书=核心知识+书面表达
培训=核心知识+口头表达+X
X是真正帮助学习者把核心知识转化为自身能力的元素。
教育学专业术语appropriation内化
通常包括激活和反思了过往的经验，设想和规划了未来的行动，现场的技能演练。
学习的目的
兴趣-钱-理想
本文标题：2018-11-22 网摘
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