这是一个心理学实验。
美国的心理学家罗森塔尔和他的同事来到一所小学，对18个班的学生做了一些能力、学业、社交方面测试后给校长递交了一份名单，说这个名单上的是经过测试后选出来的最有发展前途的学生，但让校长和老师保密，不要告诉这些学生。
结果，一年之后，再对这些学生进行测试时，发现这些名单上的学生，一个个成绩和其他方面的都有了非常大的进步，并且性格活泼开朗自信、求知欲很强。
罗森塔尔大吃一惊，因为这个名单是他们随便拟定出来的，很多学生原本的学生成绩、社交情况都比较差，智商水平一般，并且缺乏自信。
为什么会这样呢？
这主要是因为校长和老师真的相信这些孩子是有发展前景的，即便现在他们成绩不好，表现不好，也认为只不过是暂时的，以更大的信任和耐心对待他们，帮助他们。
学生们虽然不知道原因，但是他们感受到了老师的信任和关爱，也变得积极和自信起来。这种现象在心理学上就叫做罗森塔尔效应。
罗森塔尔效应充分证明了信任的力量。
信任的力量
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