“老师级”的闷骚

雨下得很大，本来闷热的空气也因此凉爽了许多，还不到正常睡眠时间，一双眼皮就渐渐沉了下来，乏得很。

最近事儿多，本以为毕业论文初稿交上去就万事大吉，直到老师的一封邮件回复，我才意识到自己想得美。1、查重率低得像是假的；2、内容过于单薄；3、格式远达不到要求。哦，他复我时用的标点是句号，以示他在这件事上的严肃性和办事的干脆利落。我是理解的，但心里总有点儿愤然：老师您倒真是干脆利落啊，就没具体的扩展性建议了？

我问一句，他答一句。“老师，请问内容过于单薄是啥意思呢？”（话说能让我厚重一点吗？）答曰：“深入一点。”又是强而有力的句号。我估摸着这是不耐烦的节奏，又或者是希望我就此终止咨询？尽管，我自认聪明地窥视了手机屏幕后他的心理活动；然而，我还是认清现实，继续厚着脸皮深入一点：“请问，老师，您的意思是？”抽一句，答一句的此情此景，虽触动了我的自尊，但不论如何，我是认清形势的，勇敢地向前烦他，这使我看到自己的外交潜力。终于，能够再深入了，“内容太泛，应当针对其中的一两个重点进行阐述和剖析，并求出算法，要有自己的东西体现出来，而不是东拼西凑，blablabla~”好吧，后面说什么我是不想知道的，但他是打字，不是一张嘴对着我一闭一合，这又另当别论。除了他的废话之外，我还是对他这个人有兴趣，这真是“老师级的闷骚”，即对着学生、下属、晚生后辈本怀着一颗说教与布道的心，却不愿暴露出来，说话只说一句，剩下的一万句是不那么轻易传授给你的，虽然我知道那剩下的一万句也是废话。是的，我得有个学生的样子，秉着程门立雪的诚心诚意，顺着他那“老师级的闷骚”情怀虚心请教，一而再，再而三，才能把那一万句话引导出来，可算是大功告成了，就像漏水的水龙头，压榨到最后一点不剩，这才是双赢的局面。他作为导师的责任感淋漓尽致地体现了，不愧对论文篇首的“本人承诺在导师的指导下”这句话；我，当然表现了作为学生的好学和诚恳态度，是值得表扬的！

我这写的是什么呢？雨都快停了，说好的一边听着大暴雨的声音，一边搂着凉凉的被单做美梦呢？沉沉的眼皮又轻飘飘起来了，文字有提神的功效呢！难道今晚的睡眠要寄存到明天的上班时间还？

珍惜睡眠，远离思考。

此文为戒！