寒假到现在，前后读了有五六本新的育儿方面的书籍了！带着正面管教，双向教养为目的的主题阅读，尝试从更多的作者那里去了解更多的教育理念！
随着了解的越深入，越发能感受到我们目前作为父母，在家庭教育方面的不足，一是因为我们的不知道，而造成的认知缺失，导致我们凭着自己不算正确的的方法在做着很多不可逆的家庭教育；二是我们家庭教育中的认知不足，会让我们看不到当下的一些方式会对孩子长期造成什么好的或者不好的影响！
这种状态就好比在赌博，赌我们浅薄认知下的家庭教育能给孩子一个更好的未来！
父母的认知，会给孩子搭建一个不同的平台！如果只是和身边80%的家长寻求比较和认同！
嗨，日常二八定律下，80%的注定是普通的一生的，或者说是80%的不懂得深度思考的人群的！
看了很多人物传记，恰巧这些20%的人群的成功，都是来自于能够在自己的领悟做深度思考的人群！
任重而道远啊，怎么先让自己成为20%能够深度思考家庭教育的父母，才更可能让孩子有机会成为未来的20%人群一员哦！
新的一个学期，启明故事堂，将致力于发掘和培养孩子们的自身天赋，培养孩子们对学习的兴趣！
上学期末，我们已经用类似的方法，通过鼓励自信，让两个孩子仅用了半小时，便在外力保护的状态下独立完成了自行车的学习，通过这个过程传达给孩子一个信念：自信所能产生的强大力量，自信可以让不可能变为奇迹！尝试分享给孩子们一个道理：只有去做，就有可能也才有可能将不可能变为可能！这种类似的信念强化，我们会贯穿在整个培养过程中，并将这种能力迁移到学习和生活中去！这里也需要家长们的配合，尽可能的在群里获得分享后，如果认同的话，在家中时多做一些类似的动作！
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